12-26 23:28:59 浏览次数:500次 栏目:小学五年级英语学习
本文为科普版小学五年级英语下册Lesson9说课稿参考案,为广大小学五年级英语教师提供了参考,同学们亦可以进行了解。
教材分析和学生分析:
这一课是科普版小学五年级英语Lesson 9 It’s six forty-five. Let’s learn部分,这一部分是本单元的第二课时,能熟练掌握What time is it? It’s … It’s time for …这些句型对后面的学习至关重要。这一课包括Let’s learn 和Let’s chant.两部分内容,其中Let’s learn 部分有三个句型。Let’s chant部分要求学生听懂即可。学生在第一课时已基本掌握了时间的两种表达方法,以前对本课中部分单词曾经有过接触,如lunch, dinner, school, breakfast。 三、教学目标: 能力目标:
1、能够询问时间并做出正确的回答,如:What time is it? It’s …能够结合学过的语言描述自己的日常活动,如:It’s time for … …
2、能够听懂如: read after me.等一些指令,并做出正确的动作。
知识目标:
理解和运用新句型:“What time is it? It’s … It’s time for …”.
情感、策略等目标:
1、情感态度:培养学生自信心,教育学生珍惜时间。 2、学习策略:注重合作与实践活动,培养合作能力、创新精神。
四、教学重、难点分析:
1、本课时的教学重点是进一步掌握有关学生日常活动的三个重点句型。
2、本课时的难点是对新句型:“What time is it? It’s … It’s time for …”的理解和运用.
五、教学方法:
本课时主要使用的教学方法是小组或同桌合作法,同时使用的还有singing, guessing, chant ,making a dialogue, TPR等方法。
七、教学思路:
1、Warm-up激趣,铺垫。
2、Task1:三个难点句型的呈现、合作、汇报、评价及补救
3、Task2:三个句型的灵活运用,创编歌曲及替换练习。包括知识的呈现、合作、汇报、评价及补救 4、Let’s chant
5、Talk about your feelings 6、Homework
,科普版小学五年级英语下册九课说课稿参考案