小学六年级语文期中考试试题（部分）

　　但桑娜坐着一动不动。

　　“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

　　1、用“_____”画出描写渔夫神情的语句。 （2分）

　　2、 用“～～”画出描写渔夫动作的语句。 （2分）

　　3、 用“===”画出描写渔夫语言的语句。 （2分）

　　4、 从文中可以看出渔夫是个怎样的人？ （2分）

　　答：

　　（二）

　　有一次，我背着马草四处寻找马车夫时，经过了书摊。轮椅上的摊主叫住了我：“怎么不来看书了？”我抖抖手中提的一捆马草，无奈地摇摇头。

　　他先是一愣，继而眼睛一亮，对我笑道：“过来，让我看看你的马草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”闻声走出一个十七八岁的姑娘，可能是他的妹妹吧。

　　1、从“四处寻找”中你体会到什么？ （2分）

　　2、“他先是一愣，继而眼睛一亮”残疾青年为什么“一愣”，又为什么“眼睛一亮”？ （4分）

　　3、文中守书摊的人是一个怎样的人？ （2分）

　　4、补写内容。（3分）

　　他先是一愣，继而眼睛一亮，心想：

　　（三）

　　第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，除了我和二牛，还有二兰和石花。我们沿着曲曲折折的小路往山里走。在山阴处溪边一块潮湿的地上，我们挖到了好几棵烟袋锅花；眼尖的二兰忽然发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水    摸呀    捉呀    追呀    堵哇    一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来……

　　1、在文中空白处填上适当的标点符号。（2分）

　　2、用自己的话说说这段文字所写的主要内容。（3分）

　　答：

　　3、这段文字中“摸、捉、追、堵、甩”等动作词语具体写出了我抓鱼和穿鱼的动作，这些描写，充分表达了                                                               。（3分）

　　4、我们抓鱼是因为什么？（用原文句子回答） （3分）

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