新目标英语八年级上册Unit 7 教案

　　一、Teaching objectives:

　　1.Language knowledge:

　　Countable/Uncountable Nouns;

　　Amount of Uncountable Nouns;

　　How much…? /How many…?

　　New words: milk shake, ingredient, blender, peel, cut up, put…into, pour…into, turn on, finally, lettuce, watermelon, popcorn, popper, salt, bowl, add…to

　　New expressions: How do you make a banana milk shake?

　　二、 Moral objectives:

　　Ss can develop practical ability through making milk shake.

　　Ss can develop cooperative spirit through group work.

　　Teaching key points:

　　Ss can describe the process of making banana milk shake;

　　Ss can follow instructions to make milk shake.

　　Teaching difficult points:

　　Ss must distinguish countable nouns and uncountable nouns;

　　Ss should learn how to describe amount of uncountable nouns;

　　Ss should master the usage of "How many…" and "How much…"

　　Teaching methods:

　　The Communicative Approach

　　Task-based language teaching

　　Teaching aids:

　　real objects, multi-media player

　　Teaching procedure.

　　三、Language skills:

　　Listening: Ss can understand the general idea of listening context and find out the answers.

　　Speaking: Ss can describe a process and follow instructions.

　　Writing: Ss can write a composition about the process of making food

　　课前回顾所学有关食物的名词，背诵Section A单词

　　Step1. Warming up

　　T: Morning, boys and girls. How are you today? Are you thirsty, and do you want to have something to drink? What's your favorite drink?

　　Ss:

　　T: Can you guess? What's this? what's my favorite drink?

　　Yes, you are right. It's a banana milk shake. I like milk shake. Let's see how many kinds of shake do we have?

[1] [2]  下一页