中考语文复习资料：语言运用

　　【常见失误】

　　解答本部分试题常见的毛病是对隐含在文字中、图案中和图表中的信息把握不准，对已经获取的信息表述不清；在语言运用上往往停留在一般水平上，缺少创意，也缺乏新意。

　　【考点精练】

　　1.（2004?河南）根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

　　课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； _________________;________________。

　　2.（2004?荆州）在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。

　　我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； ， 。

　　3.（2004?龙岩）仿写下面的句子。

　　例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

　　拥有_______________________________________;拥有____ ______________

　　________________________________。

　　4.（2004?湛江）请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征。

　　例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。

　　（1） __________________________________________________

　　（2） __________________________________________________

　　5.（2004?河池）仿照例句，在横线上填上适当的词语。

　　例：花朵把春天的门推开了

　　把夏天的门推开了； 把秋天的门推开了。

　　6.（2004?荆州）自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。

　　例 船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。

　　7.（2004?仙桃）按照下边语句的行文思路仿写。

　　青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意， ， ，用执着的追求出版！（湖北省仙桃市等）

　　8.（2004?永州）仿照下面例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。

　　例句：我愿是一朵欢乐的浪花，为大海营造一点生机。

　　仿写： ， 。

　　9.（2004?株洲）根据提供的语境，在下面句子的横线上填上恰当的内容。

　　祖国是大海，我就是大海中的一滴水；

　　祖国是蓝天，我就是蓝天上的一朵云；

　　祖国是 ，我就是 ;

　　祖国是 ，我就是 。

　　10.（2004?常州）仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。

　　当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；

　　当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；

　　答：

　　11.（2004?青海）从下列词语中选用四个词语写一段话。

　　耐人寻味 七窍生烟 白驹过隙 屏气凝神 左右逢源 晴天霹雳

　　亦师亦友 无稽之谈 绵延悠长 眼花缭乱 少年老成 南辕北辙

　　答：

　　12.（2004?西宁）请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话，每段不少于30个字。

　　溪流 大海 生命

　　描绘自然景物：

　　表达你对人生价值的感悟：

　　13.（2004?黄冈）请在“生活”、“幸福”、“爱心”中任选一词，并以此为中心，扩展成一段文字。要求运用比喻、排比两种修辞手法。（湖北省黄冈市）

　　14.（2004?莆田）从下列词语中任选三个，写一段60左右的文字，描绘一个画面。

　　绚丽 清幽 巍峨 葳蕤 参差不齐 姿态万千

　　答：

　　15.（2004?泉州）连词组段。请从下面选择4个词语写一段话（要求：内容集中，语意连贯，至少运用一种修辞手法）。

　　跳跃 翱翔 盘旋 俯冲 风和日丽 熠熠夺目

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