苏版高一化学物质的分类教案

　　物质的分类

　　[学习目标]

　　1、掌握化学物质的分类方法，认识比较和分类等科学方法对化学研究的作用；

　　2、学会从不同角度对常见物质进行分类。

　　[课前检测]

　　在我们的日常生活中，常会接触到下列物质：

　　空气 乙醇 硫酸铵 铜 碘酒 碘 氢气 石墨 食盐水

　　请你将上述物质进行分类，并说明分类的依据。将你的分类结果与同学交流讨论。

　　1根据通常的存在状态分类

　　2根据导电性能分类

　　3根据所含物质的种类分类

　　4根据组成纯净物是否为同种元素

　　5将物质分为无机物和有机物

　　[情景设计]

　　在上图中氧化物、酸、碱、盐等各类无机化合物我们能否进行更细致的划分？

　　[情景设计1] 试写出下列化学反应方程式：

　　CuO+H2SO4------ MgO+HCl------

　　SO2+Ca（OH）2------- CO2+NaOH------

　　[概念形成]

　　1、碱性氧化物：能与____反应生成_____和_____的_________

　　2、酸性氧化物： 能与____反应生成_____和_____的_________

　　[友情提示]

　　金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物有什么关系？

　　[知识拓展]

　　1、两性氧化物：

　　2、不成盐氧化物：

　　3、酸酐：含氧酸失水后的生成物，如H2CO3的酸酐是CO2

　　[情景设计2] HCl、H2SO4、H3PO4、H2S、HF、HNO3能否进一步分类呢？

　　[归纳]

　　[情景设计3] NaOH、Ca（OH）2、Fe（OH）3、Ba（OH）2能否进一步分类呢？

　　[归纳] 新 课 标 第 一 网

　　[情景设计4] NaCl、NaHCO3、Cu2（OH）2CO3、KAl（SO4）2能否进一步分类呢？

　　[归纳]

　　[典型例题] 下列每组物质中都有一种物质与其它物质在分类方法上不同，试分析每组中物质的组成规律，将这种不同于其它物质的物质找出来，用横线划出。

　　A、HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 B、空气、N2、HCl、CuSO4

　　C、铜、金、汞、钠 D、H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4

　　[当堂训练] 实验室中有下列物质，请根据物质的组成对他们进行分类。

　　Na_________ Cl2 ___________ FeCl3_____________ H2SO4 ______________

　　CaCO3__________ CaO ___________ NaOH _________NaHSO4___________

　　Mg（OH）Cl______________NH4Al（SO4）2 _______________ SiO2______________

　　氨水______________ 铁水___________ CuSO4?5H2O ____________

　　[课堂小结]