欢迎来到趣学网 - http://www.quxue6.com !

中小学教育试题课件下载管理培训文书写作酒店管理百科知识常识网站地图

当前位置:趣学网中小学教育高中学习高二学习高二数学简单的线性规划问题检测试题

简单的线性规划问题检测试题

12-26 23:18:37   浏览次数:434  栏目:高二数学

标签:高二数学学习方法介绍,高二学习计划,http://www.quxue6.com 简单的线性规划问题检测试题,

  1.目标函数z=4x+y,将其看成直线方程时,z的几何意义是(  )

  A.该直线的截距

  B.该直线的纵截距

  C.该直线的横截距

  D.该直线的纵截距的相反数

  解析:选B.把z=4x+y变形为y=-4x+z,则此方程为直线方程的斜截式,所以z为该直线的纵截距.

  2.若x≥0,y≥0,且x+y≤1,则z=x-y的最大值为(  )

  A.-1            B.1

  C.2 D.-2

  答案:B

  3.若实数x、y满足x+y-2≥0,x≤4,y≤5,则s=x+y的最大值为________.

  解析:可行域如图所示,

  作直线y=-x,当平移直线y=-x

  至点A处时,s=x+y取得最大值,即smax=4+5=9.

  答案:9

  4.已知实数x、y满足y≤2xy≥-2x.x≤3

  (1)求不等式组表示的平面区域的面积;

  (2)若目标函数为z=x-2y,求z的最小值.

  解:画出满足不等式组的可行域如图所示:

  (1)易求点A、B的坐标为:A(3,6),B(3,-6),

  所以三角形OAB的面积为:

  S△OAB=12×12×3=18.

  (2)目标函数化为:y=12x-z2,画直线y=12x及其平行线,当此直线经过A时,-z2的值最大,z的值最小,易求A 点坐标为(3,6),所以,z的最小值为3-2×6=-9.

  一、选择题

  1.z=x-y在2x-y+1≥0x-2y-1≤0 x+y≤1的线性约束条件下,取得最大值的可行解为(  )

  A.(0,1) B.(-1,-1)

  C.(1,0) D.(12,12)

  解析:选C.可以验证这四个点均是可行解,当x=0,y=1时,z=-1;当x=-1,y=-1时,z=0;当x=1,y=0时,z=1;当x=12,y=12时,z=0.排除A,B,D.

  2.(2010年高考浙江卷)若实数x,y满足不等式组x+3y-3≥0,2x-y-3≤0,x-y+1≥0,则x+y的最大值为(  )

  A.9 B.157

  C.1 D.715

  解析:选A.画出可行域如图:

  令z=x+y,可变为y=-x+z,

  作出目标函数线,平移目标函数线,显然过点A时z最大.

  由2x-y-3=0,x-y+1=0,得A(4,5),∴zmax=4+5=9.

  3.在△ABC中,三顶点分别为A(2,4),B(-1,2),C(1,0),点P(x,y)在△ABC内部及其边界上运动,则m=y-x的取值范围为(  )

  A.[1,3] B.[-3,1]

  C.[-1,3] D.[-3,-1]

  解析:选C.直线m=y-x的斜率k1=1≥kAB=23,且k1=1

  ∴直线经过C时m最小,为-1,

  经过B时m最大,为3.

  4.已知点P(x,y)在不等式组x-2≤0y-1≤0x+2y-2≥0表示的平面区域内运动,则z=x-y的取值范围是(  )

  A.[-2,-1] B.[-2,1]

  C.[-1,2] D.[1,2]

  解析:选C.先画出满足约束条件的可行域,如图阴影部分,

  ∵z=x-y,∴y=x-z.

  由图知截距-z的范围为[-2,1],∴z的范围为[-1,2].

  5.设动点坐标(x,y)满足?x-y+1??x+y-4?≥0,x≥3,y≥1.则x2+y2的最小值为(  )

  A.5 B.10

  C.172 D.10

  解析:选D.画出不等式组所对应的平面区域,由图可知当x=3,y=1时,x2+y2的最小值为10.

  6.(2009年高考四川卷)某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A原料3吨、B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨、B原料3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元、每吨乙产品可获得利润3万元,该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨、B原料不超过18吨,那么该企业可获得的最大利润是(  ) w w w .x k b 1.c o m

  A.12万元 B.20万元

  C.25万元 D.27万元

  解析:选D.设生产甲产品x吨、乙产品y吨,则获得的利润为z=5x+3y.

  由题意得

  x≥0,y≥0,3x+y≤13,2x+3y≤18,可行域如图阴影所示.

  由图可知当x、y在A点取值时,z取得最大值,此时x=3,y=4,z=5×3+3×4=27(万元).

  二、填空题

  7.点P(x,y)满足条件0≤x≤10≤y≤1,y-x≥12则P点坐标为________时,z=4-2x+y取最大值________.

  解析:可行域如图所示,新课标第一网

  当y-2x最大时,z最大,此时直线y-2x=z1,过点A(0,1),(z1)max=1,故当点P的坐标为(0,1)时z=4-2x+y取得最大值5.

  答案:(0,1) 5

  8.已知点P(x,y)满足条件x≥0y≤x2x+y+k≤0(k为常数),若x+3y的最大值为8,则k=________.

  解析:作出可行域如图所示:

  作直线l0∶x+3y=0,平移l0知当l0过点A时,x+3y最大,由于A点坐标为(-k3,-k3).∴-k3-k=8,从而k=-6.

  答案:-6

  9.(2010年高考陕西卷)铁矿石A和B的含铁率a,,冶炼每万吨铁矿石的CO2的排放量b及每万吨铁矿石的价格c如下表:

  a b/万吨 c/百万元

  A 50% 1 3

  B 70% 0.5 6

  某冶炼厂至少要生产1.9(万吨)铁,若要求CO2的排放量不超过2(万吨),则购买铁矿石的最少费用为________(百万元).

  解析:设购买A、B两种铁矿石分别为x万吨、y万吨,购买铁矿石的费用为z百万元,则z=3x+6y.

  由题意可得约束条件为12x+710y≥1.9,x+12y≤2,x≥0,y≥0.

  作出可行域如图所示:

  由图可知,目标函数z=3x+6y在点A(1,2)处取得最小值,zmin=3×1+6×2=15

  答案:15

  三、解答题

  10.设z=2y-2x+4,式中x,y满足条件0≤x≤10≤y≤22y-x≥1,求z的最大值和最小值.

  解:作出不等式组0≤x≤10≤y≤22y-x≥1的可行域(如图所示).

  令t=2y-2x则z=t+4.

  将t=2y-2x变形得直线l∶y=x+t2.

  则其与y=x平行,平移直线l时t的值随直线l的上移而增大,故当直线l经过可行域上的点A时,t最大,z最大;当直线l经过可行域上的点B时,t最小,z最小.

  ∴zmax=2×2-2×0+4=8,

  zmin=2×1-2×1+4=4.

[1] [2]  下一页

,简单的线性规划问题检测试题
《简单的线性规划问题检测试题》相关文章

tag: 检测   高二数学,高二数学学习方法介绍,高二学习计划,高中学习 - 高二学习 - 高二数学

发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规。
评价:
用户名:
相关分类
高二数学 推荐