村镇学习实践科学发展观分析检查报告5篇

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　　“学习实践科学发展观”活动的总体安排和要求，我村学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结：

　　一、认识，管理，学习调研阶段的

　　我村“学习实践科学发展观”活动实施方案的安排，分析检查阶段从20xx年5月9日开始到20xx年6月中旬结束。对阶段的各个环节和活动，我村支部，认识，“党员干部受教育、科学发展上、得实惠”的总体要求，进度服从质量、活动工作的原则，把学习、认识贯穿于“学习实践”活动的全过程，把、改革创新贯穿于“学习实践”活动的全过程，把解决问题、工作机制贯穿于“学习实践”活动的全过程，对分析检查阶段各个环节的工作了的安排，并了的措施要求，从专题民主生活会、分析检查报告、组织评议三个环节入手，分析检查阶段的活动，学习实践科学发展观活动的。

　　二、把握环节，分析，分析检查阶段活动、实效

　　1、民主生活会，征求意见和建议。在分析检查阶段，我村发扬民主，走路线，情况，征求党员和意见的范围;社区科学发展的问题，反映强烈的问题，如何科学发展等，向村组干部、村民发放征求意见表，村组干部、村民多的意见和建议，共征求到和制约我村科学发展的问题和最、最直接、最现实的利益问题的意见和建议7条。不同的座谈会、各驻村的意见建议。设置“学习实践”活动专线电话等，征求工作和服务对村班子和党员干部的意见，并向村两委班子和党员干部如实反馈。

　　2、查摆问题，归纳总结。在分析检查阶段，我村征求到的意见和建议，分层次、分类别地分析查摆问题，“三查三看”，对近五年来科学发展观过程中的问题了分析检查，并专题会议，归纳出在管理、服务工作、队伍建设、基础设施建设等的问题。即管理、服务工作管理人员素质不高，驾驭村委会管理能力不强，管理不规范、工作责任心不强，服务思路不开扩，服务单一，内容欠缺的问题;村委会改革制度措施位，流于，服务工作，服务队伍整体较低，思想保守，创新，服务职能未能完全的问题;队伍建设与班子之间交流不畅，服务多服务者少，矛盾，能力不强，理念转变迟缓，工作作风不严谨，官本位思想尚犹存，纪律作风涣散，约束能力不强，自律意识不强，自控能力不高，工作不端正，宣传工作不的问题;基础设施建设，保障机制需的问题。

　　3、分析评议，工作方向。分析检查阶段专题民主生活会的在于分析问题，总结经验，方向。“学习实践”活动分析检查阶段的安排意见，对照我村在科学发展观的问题，班子分析检查报告征求意见稿。召集村组干部、党员代表、村民代表座谈，对班子分析检查报告、分析、评议，村委会在科学发展的过程中，除了体制机制障碍等客观原因外，主观上还与用科学发展观工作的能力不强，村组干部队伍教育管理工作科学，改革创新的意识不强不大，班子自身建设新新任务的要求等与科学发展观不相的旧观念、旧思维。在评议的基础上，村两委班子展开了的批评与自我批评。

　　4、多方科学发展观，分析检查报告。我村在分析检查阶段，学习实践科学发展观活动的安排和要求，在检查组的精心下，在学习调研的基础上，带头，征求意见，查摆问题，分析评议，做了工作，发放征求意见表，各方的意见和建议;不同的座谈会，民声，民意;村支部会议，对征求到的意见建议分析，将征求到的意见到分析检查报告中去;了专题民主生活会，对照问题找原因，对照原因找出路，批评与自我批评。工作，了党员干部及员工运用科学发展观查找问题、分析问题、解决问题、社区科学发展的能力，分析研讨，了较为、成熟的分析检查报告。

　　5、公布报告，组织评议。学习和对的问题的检查分析，20xx年6月19日，组织召集村组干部、驻村班子、党员代表、村民代表等人，对村班子的分析检查报告通报。

　　Xx村学习实践科学发展观分析检查报告

　　学习实践科学发展观活动，我村镇党委、的，组织学习，调查，征求意见，并基础上了班子专题民主生活会，我村“南平当先锋、武夷新发展、兴田做表率”主题，紧密思想、工作，查找思想认识、工作能力、工作作风的不符合、不科学发展要求的问题，剖析原因，决问题的措施，了今后的整改方向。

　　一、主要作法与

　　1、是学习,领会科学发展观精神实质。党委要求规定动作，“调研”活动，撰写心得体会，宣讲辅导和座谈交流，领会科学发展观的科学内涵、精神实质和要求，并作了学习记录。

　　2、是理论，村民、茶企业调查，，撰写调研报告。到的问题两委会议解决了多年来遗留的问题，村民和茶企业满意。解决了村民和茶企业的三件实事。实践科学发展观上下功夫，了党员干部受教育，科学技术上，得实惠的目的。

　　3、是征求意见，分析问题。多种和途径，从多个征求社会各界对村委委班子科学发展观的意见和建议，随时修正工作中的缺点错误，制定规章制度。

　　4、是全村大，“项目，怎么周围”。思想以项目为机遇，Xx跃升发展。

　　5、谈心沟通思想解决的问题和矛盾，批评和自我批评，抵制不正之风，团结，使两委团结，交办的任务。

　　二、问题与：

　　1、是理论快，综合素质还不发展的需要。新时期的农村干部，应当较高的理论和综合素质，学风还欠，学习与党委、和村民的要求还有差距。

　　2、是学习调研不浓。，在学习的上、学习的内容上，是在学习的上多样性，往往读读文件、抄抄记记。当前，我村工作千头万绪，村级换届马上开始，需要科学发展观的思想。用科学的方法对待，解决新下的问题，村级换届是今后一段工作中的问题。

　　3、是检查，监管位。在工作中和村两委及工作人员的思想，在程度上了村两委的形象。

　　4、发展意识不强。就我村而言是有茶业和烟业两大产业，25家加工企业。但跳出Xx看Xx，的发展仍然是低的。这解决村民增收和村社会事业发展的瓶颈。

　　5、创业的不浓。村民的个人利益与全村集体利益，村民的抗风险能力不高甚至，不敢，现状。

　　6、经济总量不大，产业规模，产业链。村具备做大做强的条件，真正整合规模。

　　7、社会风气不纯，歪风邪气还程度全村。

　　三、主要做法

　　1、与济发展不的观念。为止，我村共有企业20多家，就Xx身来讲，企业发展算不错，但跳出Xx看Xx，的发展是很低的村；展也遇到了发展瓶颈，面临产业转型升级问题。，大企业的规模都不大，学习实践科学发展观活动，要破除不科学发展观的经济发展观念和发展模式。面对发展瓶颈，从挖根源，从发展上求。一，扶持和协助村企业发展，现有企业规模的基础上，我村经济发展；另一，要整合强势出击，要走品牌的道路，要走产业化规模化道路，行产业升级``

　　2、转变经济发展。实践科学发展观就要地分析当前我村经济社会的现状。Xx发展到，旧的发展模式开始制约经济的发展，与先进地方相比，在发展模式，Xx实践科学发展观，忧患意识，集体经济增长，发展。要主要靠卖原料获取经济收益的做法，考虑整合资源，是茶园和环境资源。解决农村土地经营，以股份制土地和项目开发。使我的经济平稳发展，使20xx年我村可支配收入每年递增30%的。农业产业结构。以水稻单一的农业生产结构，稳定措施鼓励村民烤烟高产高收，推行现代农业减工增效或农作物。农业生产综合能力，农业增产增收。要干部队伍素质。干部是党政“”带好头。好的领路人，才能经济发展。

　　3、新农村建设，经济发展的力量，农村城市化升级，以“碧水、蓝天、绿地、宜居、绿色五项工程为，Xx需要实践科学发展观。，Xx城市化低，需要建设，概括起来：规划、建设、管理。全盘考虑这三个问题，才能建设好现代化新农村。今后几年，镇党委、将会加度对我村的旧村改造支持。项目“京台高铁”动工在即，“闽北新兴城市”动工在即。“机遇前所未有，挑战前所未有”。我村要机遇，农村城市化升级。新农村建设发展“建”和“管”两手抓，我村新农村建设升级的进程。

　　4、寻找更新发展观念。以思想的领先引领行动的率先，以发展的眼光认清，用发展的思路谋划工作，靠发展的办法解决问题，我村事业健康、、持续发展。找准村的矛盾和问题，新的发展经济思路、环境“五整治”、我村两河两岸的建设、茶业加工规划与建设、福利制度、设法解决村民医疗、就业等问题，拓展科学发展观的深度。要求党员干部，学习，分析问题，寻找，更新发展观念，把科学发展观的精髓融入到工作中。用新的观念和方法来工作，并创新理念，从以传统农业为主的经济发展模式转移到产业化、城市化进程等城乡统筹工作，在更新观念中促解放，争当实践科学发展观的排头兵。

　　?5、村两委干部要以身作则。学习实践科学发展观活动，要对科学发展观重大意义的认识，地把握其内涵要贯穿于工作的各个环节，体现在工作的各个。固“思想跟得上，工作抓得紧”的理念，勇于实践，敢于转变，做为在下一轮的工作中，我村将在解决和制约科学发展的问题，在解决反映强烈的问题，在充满活力、富有、开放、有利于科学发展的体制机制下工夫，把学习实践科学发展观活动的有声有色，争当科学发展观的排头兵。脚步达的地方，眼光可以；眼光达的地方，思想可以。只要更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，职责，我经济能够持续、稳定发展，的社会会更稳定、更Xx村科学发展观分析检查报告

　　学习实践科学发展观活动，Xx村党总支“创新思路、能力，新下党员工作”实践载体，精心组织，拓展思路，，我村工作科学发展。《学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作安排》的要求，我村了“四对照、四检查”和征求意见等活动。民主生活会，班子发言材料，并在民主生活会上发言，主题从主客观分析、思考地区怎样科学发展及自身的优势与劣势，基础上，现Xx村班子分析检查报告。

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