乡镇学习科学发展观活动分析检查阶段工作方案

组织召开专题民主生活会。(5月中旬)领导班子民本文来源： http://www.quxue6.com主生活会要充分发扬民主，紧紧围绕镇党委提出的“三年倍增，争创一流”工作目标，努力实现县委提出的“做榜样、当标兵、保一流、争一名”宏伟目标，按照“团结—批评—团结”的原则

　　根据县委统一部署,按照实施方案的要求,特制定分析阶段工作方案。

　　一、分析检查阶段的时间：

　　从20xx年5月上旬至6月中旬。

　　二、具体措施和工作安排

　　1、开展征求意见和交心谈心活动。(5月上旬)发放征求意见建议表，多层次、多形式地收集对整体班子及班子成员的意见和建议，并将意见建议归纳汇总。主要领导结合征求到的意见和建议与每个班子成员进行谈心反馈，同时，各班子成员针对各自的岗位和分管工作查找自身的不足，认真撰写民主生活会发言材料。

　　2、组织召开专题民主生活会。(5月中旬)领导班子民本文来源： http://www.quxue6.com主生活会要充分发扬民主，紧紧围绕镇党委提出的“三年倍增，争创一流”工作目标，努力实现县委提出的“做榜样、当标兵、保一流、争一名”宏伟目标，按照“团结—批评—团结”的原则，开展“五查五看”，进行自我检查分析，一查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获;二查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;三查工作作风，看是否做到了务实为民、清正廉洁;四查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展;五查工作措施，看是否能够服务和保证各项重点工作和得到有效落实。各支部及班子成员要对照科学发展观的要求，查找自身存在的不足和阻碍科学发展的思想观念和行为。会后要以适当的方式向群众通报情况。镇机关各站办根据各自的工作实际，以站办为单位召开民主生活会，并将民主生活会记录交镇学习实践办公室。

　　3、形成领导班子分析检查报告。(5月下旬)各级领导班子对调查研究、征求意见和专题民主生活会中反映出来的问题进行全面梳理，找准影响和制约本镇所属村、企业科学发展的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，提出整改措施。撰写有观点、有分析、有依据、针对性强的领导班子分析检查报告，并在党组织会议上充分讨论，反复修改完善。

　　4、组织群众评议。(6月上旬)领导班子分析检查报告形成后，坚持走群众路线，按照“群众评班子、基层评机关”的要求，广泛征求党员、群众的意见，并组建包括“全镇各级人大代表、政协委员、各级党员代表、专业技术人才代表、基层单位和服务对象代表”等在内的“群众监督评议团”，深入开展“评议分析检查报告、评定群众满意程度”为主要内容的评议活动。根据党员、群众评议中提出的正确意见对分析检查报告进一步完善。修改完善后要以适当方式，在一定范围内公布，接受群众监督。