2017年高考政治文化生活应考复习策略

文化生活迎考复习教学操作策略研究
              
以文化生活热点为载体,把握主干知识,建构供学生调动和运用的知识体系,提高应考能力,这是文化生活最后一轮复习的主要目标。现就此谈谈自己的想法和做法，与大家分享。
一、以高考考向为路径，建构文化生活应对考试的知识体系
（一）高考文化生活试题（主观题）的四个设问方向
1．是什么
漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（09广东）
这两类文化现象有何不同？（09广东）
2．为什么（意义、依据、理由、原因等）
从这座奇特的纪念碑，说明文化遗址保护的文化意义。（09辽宁、宁夏）
    运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（09山东）
3．怎么样（怎样、如何、措施、建议等）
就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议（09安徽）
谈谈我们应该如何继承和发展中国传统文化（09福建）
如何解决漫画中反映的问题？（09广东）
运用文化生活知识，说明中华传统美德是如何发扬光大的。（09天津）
“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？（09浙江）
4．评析（辩证分析）
有人认为，青年志愿者应该是“大公无私”的，也有人认为应该是“先公后私”的，你赞同哪种观点？请说明理由。（09天津）
 对上述争议（同等条件下，能否优先录用、聘用、录取志愿者）持怎样的看法？（09海南）
“只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者。”运用文化生活的相关知识对这一观点加以评析。（09江苏）
  
（二）应对文化生活考试的知识体系举要
1．回答“为什么类”问题要调动和运用的知识点
（1）文化对经济：文化反作用于经济，给予经济以重大影响。文化与经济相互交融，科学技术在经济发展中的作用越来越重要；发展教育，提高劳动者素质对推动经济建设越来越重要；文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。提高文化软实力能为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（2）文化对综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素；文化是国家核心竞争力的重要因素；文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器。
（3）文化对社会：文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量；文化对社会发展的影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中；先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（4）文化对人：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人们影响，具有潜移默化、深远而持久的特点；优秀文化能够丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，促进人的全面发展。
（5）文化多样性的作用：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
（6）文化遗产的意义：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；对于展现世界文化的多样性具有独特的作用；是人类共同的文化财富。
（7）教育的意义：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。教育能够使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富。
（8）文化创新的意义：文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
（9）民族精神必要性和重要性：弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求；弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求；弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。中华民族精神，始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
（10）思想道德建设重要性：道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设；思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。加强思想道德修养能够促进科学文化修养。

2．回答“怎么样类”问题要调动和运用的知识点
（1）进行文化创新：人民群众是文化创新的主体；立足于社会实践；继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长；学习和借鉴其他民族优秀文化成果要以我为主，为我所用。坚持正确方向，克服“封闭主义”“历史虚无主义”。
（2）促进文化发展、繁荣：进行文化体制改革；依靠科技进步，促进文化发展；解放思想；发展教育；利用现代文化传播手段，促进文化传播。
（3）对待文化的多样性：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异；坚持各民族文化一律平等，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同繁荣。
（4）对待传统文化：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
（5）对待文化市场和大众传媒：国家必须加强管理，正确引导。加强法制建设和公民道德建设，提高经营者素质，依法制裁取缔文化市场的混乱现象和违法行为。公民应当加强思想道德修养；提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，抵御落后文化和腐朽文化。
    （6）要坚持社会主义核心价值体系：要坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，要发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，要坚持社会主义荣辱观。
（7）要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
（8）要坚持首位、两为、双百、三贴近：要把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一；要坚持为人民服务，为社会主义服务；要坚持百花齐放、百家争鸣的方针；要贴近实际，贴近生活，贴近群众。
（9）要发展人民群众真正需要的、反映人民利益和呼声的喜闻乐见的健康有益的文化。

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