欢迎来到趣学网 - http://www.quxue6.com !

中小学教育试题课件下载管理培训文书写作酒店管理百科知识常识网站地图

当前位置:趣学网中小学教育免费教案政治教案高三政治教案2017年高考政治文化生活应考复习策略

2017年高考政治文化生活应考复习策略

12-26 23:19:43   浏览次数:842  栏目:高三政治教案

标签:高三政治教案大全,高中政治教案,http://www.quxue6.com 2017年高考政治文化生活应考复习策略,
(10)要以爱国主义为核心,发扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(11)要发展先进文化,以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(12)要坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
(13)要提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。
(14)要大力发展教育、科学和文化事业。
(15)要加强知识文化修养和思想道德修养。
二、以文化热点为载体,提高学生解答政治试题的四种能力
(一)上海20xx年世博会
背景材料:图表有上海世博会会徽、吉祥物、志愿者标志、场馆图、近几届世博会主题(表)。文字有上海世博会主题与副主题;上海世博会核心思想;上海世博会志愿者主口号、副口号与歌曲;上海世博会的举办意义;上海世博会的组织与建设;第七届中国20xx年上海世博国际论坛温家宝总理等人的发言。

典例分析
材料一  20xx年11月12日,第七届中国20xx年上海世博国际论坛中,国务院总理温家宝指出:中国申博成功7年来,我们发挥了体制上的优势,举全国之力,集世界智慧,认真扎实推进各项筹办工作。中国政府和中国人民作出了巨大努力,世界各国、国际组织和各界朋友也作出了很大贡献。
材料二  上海世博会倒计时以来,上海市委围绕“更美地城市、更好地生活、更深地情意”进行全市动员,让全民参与;市人大进一步完善法规,检查落实情况;市政府各部门根据迎世博计划各施其职。经过各方努力,上海市貌明显改观、城市管理明显改观,各项窗口服务明显优化,城市文明程度明显提高,市民文明素质和精神面貌明显提升,上海人民企盼世博会召开的热情不断高涨。
材料三  美国女作家海伦•凯勒曾以抚摸方式参观了1893年芝加哥世博会,后来她在《假如给我三天光明》的传世名篇中深情地写道,如果给她三天光明,她要把最宝贵的第三天留给博物馆,对整个世界做匆匆一瞥,看人类进步的艰难曲折,看历代兴衰和沧桑之变。
材料四   上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。在这一主题下,波兰馆主题—— 人类创造城市;德国馆主题—— 和谐城市;法国馆主题—— 感性城市;俄罗斯馆主题—— 新俄罗斯:城市与人;巴基斯坦馆主题—— 基于城市多样化的和谐;印度馆主题—— 城市与和谐;新加坡馆主题—— 城市交响曲;韩国馆主题—— 和谐城市,多彩生活;罗马尼亚馆—— 绿色城市;新西兰馆主题—— 自然之城:生活在天与地之间;西班牙馆主题—— 我们世代相传的城市;加拿大馆主题—— 充满生机的宜居住城市:包容性、可持续发展与创造性;英国馆主题—— 让自然走进城市瑞士馆主题—— 城市与乡村的互动。
(1)同历届世博会相比,我国举办上海世博会在经济上有什么体制上的优势?
(2)结合材料二用政治生活说明上海世博会能够如期顺利举办的原因?
(3)海伦•凯勒要把“最宝贵的第三天留给博物馆”,说明博物馆的意义。

(4)材料四体现了辩证唯物主义的什么道理?
(1)①我国市场经济是以公有制主体的。②我国市场经济能够实行强有力的宏观调控,能够发挥国家集中人力、物力、财力办大事的优势。③我国能够把社会主义基本制度同发展市场经济结合起来,把局部利益与整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长处。
(2)中国共产党是社会主义的领导核心,上海市委在筹办世博会中发挥了领导核心作用;政府具有组织经济建设、文化建设和社会公共服务的职能,上海市政府在筹办世博会中发挥了管理和服务的职能;人民代表大会是国家权力机关,上海市人大为世博会的召开提供了法律保障;公民自觉履行义务,维护了国家荣誉和利益。
(3)①博物馆是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于民族文化的传承具有重要作用,建设世博会博物馆能够促进文化的传承和发展,弘扬中华传统文化;②博物馆对于展示世界文化的多样性具有独特作用,建设世博会博物馆有利于世界不同文化的交流、传播;③优秀的文化能够丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量,促进人的全面发展。建设世博会博物馆满足人们的精神文化需求,提高人们文化素养,提升精神境界。④文化对经济有巨大影响,文化与经济相互交融,建设世博会博物馆能够推动文化事业和旅游经济的发展。
(4)体现了坚持一切从实际出发,使主观符合客观;矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点,坚持了具体问题具体分析;矛盾普遍性与特殊性是相互联结的,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。

(二)科技创新与教育
背景材料:最高科技奖、让科技引领中国可持续发展、国家中长期教育改革和发展规划纲要、天河一号、各国科技投入及各国企业研发投入比较表(图)。
典例分析
材料一   20xx年1月11日,中共中央国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,中国科学院院士、知名数学家谷超豪获得了国家最高科学技术奖。上世纪50年代初,谷超豪主要从事古典微分几何的研究,但当时,计算数学、概率论、偏微分方程都是新中国比较薄弱的学科,国家希望在这些领域能有所突破,谷超豪就自觉地承担起这个使命:改变专业,从头开始……现已84高龄的谷老仍每周两次去复旦大学,雷打不动,去参加由学生、青年教师组成的物理、几何讨论班。
材料二  面对当前这场国际金融危机,美国提出,将研发的投入提高到GDP的3%这一历史最高水平,力图在新能源、基础科学、干细胞研究和航天等领域取得突破;最近又两次提出美国科技的主攻方向,包括节能环保、智慧地球等。欧盟宣布到2013年以前,将投资1050亿欧元发展绿色经济,保持在绿色技术领域的世界领先地位。英国从高新科技特别是生物制药等方面,加强产业竞争的优势。日本重点开发能源和环境技术。俄罗斯提出开发纳米和核能技术……
材料三  科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。要大力发展科学技术,推进经济结构调整,转变发展方式,提高经济增长质量和效益。科技创新是经济持久繁荣的不竭动力。
材料四  《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。强国必先强教。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页

,2017年高考政治文化生活应考复习策略
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规。
评价:
用户名:
相关分类
高三政治教案 推荐