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新课程高一历史教材点拨及同步练习(人民版必修一)专题二(1)

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新课程高一历史教材点拨及同步练习(人民版必修一)专题二(1)
一 列强入侵与民族危机
合作讨论11999年前后,北京各界人土曾经围绕着是否应该修复圆明园的问题展开了激烈争论:一种意见主张按当年原样修复,当今国力强盛,理应再现我国园林一绝,褒美于世界;一种意见主张保持现状,以利于教育子孙后代勿忘国耻。
  你是怎样认识这一问题的?试谈谈你的观点。
  我的思路:这是一道开放性的思考题,建议让学生各抒己见,充分申述自己的理由。教师可以归纳分歧意见,适当引导不同论点问题展开辩驳交锋,以活跃思维,培养思维说理能力,并鼓励多角度地考虑问题,不必强求一致。
  当然,讨论辩驳时可以适当参考以下资料:1860年,英法联军焚掠圆明园,精美的主体建筑大多被焚毁,处处断壁残垣,不胜悲凉。1900年,八国联军入侵北京,圆明园再次被劫掠,第二次鸦片战争中残存的景点和同治、光绪年间修复的部分景点遭到更加严重的破坏。中华民国成立后,军阀割据混战,圆明园无人管理,军阀政客乘机将园中名木佳石拆卸运走,附近农民为了生计也拆砖运瓦加以变卖。这样,铭刻中国近代历史沧桑的圆明园遗址最终形成!
2 合作讨论2
下面是甲午战争以后清政府向列强借债情况表:
时间 借款额 年息 折扣 年限 共计 偿还本息
1895年 4亿法郎 4厘 94 36 白银3亿两 白银7亿两
1896年 1600万英镑 4厘 94 36  
1898年 1600万英镑 4.5厘 83 45  
  请你想一想:甲午战争以后,清政府向列强大借外债,同今天我国向资本主义国家贷款,二者之间有什么不同?
我的思路:教师应引导学生从清政府向列强大借外债的国家环境(帝国主义掀起瓜分中国的狂潮)、目的(偿付战争赔款)、性质(政治借款)等方面加以分析,使学生明确:目前中国面临着发展中国家共同面临的难题,即经济迅速发展所需的大量资金与本国现有资金短缺的矛盾,因此需要引进外资。这是在中国人民当家作主的历史条件下主动实行的,只要我们加强法律、税收等综合手段的运用,对外资的剥削本性加以约束,是可以在平等互利原则的基础上取得经济效益的。这与清政府的大借外债是完全不
3 1899年,美国政府第一次向侵华主要列强提出了“门户开放”政策的照会,核心内容是要求“利益均沾”“商业机会均等”。1900年5月中旬,美国第二次向诸列强提出“门户开放”政策的照会,核心内容是强调“维护中国的领土和行政完整”。
  请思考:有人相信美国对华的“门户开放”政策是为“保持中国领土完整和行政完整”的,你怎么看待这个问题?
  我的思路:这实质上是把美国的要求由经济利益扩大到政治领域,由只包括各国在华“租借地”和“势力范围”扩大到整个中国。 因为美国所说“保持中国的领土和行政”完整的实际含义是要使中国成为一个完整和稳定的世界市场。美国提出“门户开放”政策的实质在于:(1)把中国的门户向一切帝国主义国家开放。这是因为美国害怕由几个帝国主义国家控制,使自己难以插足。(2)美国企图通过“门户开放”政策,得以插足任何一国的“势力范围”,分享其他帝国主义国家的侵略权益。(3)美国的经济实力在当时的世界上首屈一指,企图凭借自己的经济优势,在竞争中排斥其他列强,达到独占中国的目的。所以从表面上看,美国标榜“利益均沾”似乎是一视同仁,而实际上在同等条件下竞争,结果总是对强者有利。而事实也正是如此,随着“门户开放”政策得到列强认可并得以贯彻,美国在华势力逐步扩大。1928年,国民政府形式上统一全国,美国取得优势地位。
练习


“领事裁判权” 也称为“治外法权”,是指资本主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。1843年,英国通过《五口通商章程》,首先在中国攫取到该项非法特权,据此特权,英国在华侨民不受中国法律约束和法院审判,在中国犯罪或成为民事诉讼的被告时,只受英国领事依照英国法律审判,中国政府不能过问。随后,美、法、俄等国也取得了此种特权,严重破坏了中国的司法主权。
 历史回眸一、国门洞开
  1.经过
  (1)1840年~1842年,英国发动侵华的鸦片战争,并通过《南京条约》首先打开中国的大门。之后,美、法等国也加入了侵华的行列。
  (2)1856~1860年,英、法两国联合发动了第二次鸦片战争。战争前后,俄国侵吞了中国东北和西北领土150多万乎方千米。
  (3)1883~1885年,法国发动侵华战争,打开了中国的西南门户。
  (4)1894年,后起的帝国主义国家日本,挑起甲午中日战争。1895年4月,清政府被迫和日本签订《马关条约》。
  (5)1900年,八国联军发动侵华战争。190t年9月,清政府被迫与德国等1l国签订《辛丑条约》。此后,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。
  2.危害
  (1)列强无视中国人民的基本生存权,烧杀抢掠,无恶不作,杀害了数以百万计的无辜百姓;疯狂掠夺中国人民的财产和国家财富,丧心病狂地毁灭中华文明遗产。其中,英、法联军及八国联军火烧圆明园就是最有力的例证。
  (2)政治上,列强通过一系列不平等条约,破坏了中国的领土、领海和司法等方面的主权完整。
  (3)经济仁,列强通过一系列不平等条约,控制了中国的经济命脉。
  二、瓜分狂潮与民族危机
  1.1895年,日本政府强迫清政府签订的《马关条约》,刺激和加剧了列强对中国的争夺,列强由此掀起了瓜分中国的狂潮。
  2.1895年的三国干涉还辽是列强瓜分中国狂潮的开端。
  3.1897年11月,德国派军队占领了胶州湾。12月,俄国强占旅顺口和大连湾。随后,法、英、日等国纷纷在中国强占租借地,划分“势力范围”。
  4.1899年9月,美国向列强提出了“门户开放”政策,标志着美国侵略中国进入新阶段。
“闭关锁国”政策
“闭关锁国”政策是指政府严格限制对外交往和贸易的政策。清王朝实行这种政策的原因有:一是封建的自然经济不需要外来商品;二是统治者害怕外国商人与沿海人民接触,威胁其统治。闭关政策的实行在一定时期内对西方殖民者的入侵有一定的自卫作用,但它毕竟是一种消极落后的政策。因为闭关政策不但不会削弱西方资本主义国家的力量,反而妨碍了自己的发展,使中国与世界隔绝,上至皇帝下至大臣闭目塞听,愚昧无知,骄傲自大,故步自封,阻碍了生产力和科学技术的进步,造成了近代中国被动挨打的局面。

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