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第六课 装饰色彩-人教版美术第十二册教案

12-26 23:19:43   浏览次数:681  栏目:小学美术教案

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教学目标

 知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。了解色彩的写实性与装饰性的区别,在教学体验中感受装饰色彩的美感,培养学生热爱民族艺术的情感。

教学重点

了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色彩的用色方法,运用装饰色彩创作装饰画。

教学难点

装饰画的造型突出夸张变形,色彩对比强

教具准备

教学课件、水粉用具、学生优秀作业。

课的

结构

内                   

教法

启发谈话,引入新课:

装饰画中的牛与自然界中的牛对比有什么不同?

讲授新课:

讲授装饰色彩。装饰色彩是提取自然形象中的色彩,进行夸张和对比,色彩鲜艳,对比强烈,给人以质朴、真挚的感受。民间的装饰色彩常用补色的对比关系如:红与绿,橙与蓝,黄与紫

组织学生看书回答问题。根据图中所表现的内容,分析作者是怎样运用装饰图案和装饰色彩的?

导入法

激活精神

 

 

 

 

 

 

 

 

 

播放教学课件。观察分析。十二生肖作品:摄影作品、写生作品、装饰画、农民画等几种不同的表现方法。

问题:对比作品,找出相同之处和不同之处。

教师演示:

展示并分析学生优秀作业。

运用装饰画色彩表现生肖形象。

讲解作业要求。学习民间艺术装饰色彩并运用到绘画中,画一幅色彩鲜艳的生肖形象装饰画。

完成作业,教师辅导学生完成作业。

评价:展示作吕,组织学生评价。评价内容:造型夸张变形,体现民间装饰色彩特点。

提问法

激活方法

 

 

 

 

 

探究法

激活行为

 

展评法

激活灵性

授课日期

 

专 科 组 长 签 字

文章
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