民间木雕

民间木雕

课前准备

（学生）雕刻工具，并制作好石膏模版，收集木雕作品及资料等。

（教师）雕刻工具，雕刻作品及资料，雕刻制作程序的课件等。

教学过程

1.录像导入，激发学习兴趣。

（1）播放录像：木雕艺术作品的欣赏。

（2）让学生谈谈对作品初步的印象。

（3）引出课题：《民间木雕》。

2.介绍木雕，了解相关知识。

（1）木雕的历史：历史悠久、技艺精湛，有很高的艺术价值。

（2）木雕的特点：实用而精美。可作装饰材料，也可独立成工艺品。

（3）木雕的分类：按材料分有黄杨木雕、紫檀木雕等；按地域分有东阳木雕、潮洲木雕、闽中木雕等。

（4）雕刻的方法：圆雕、浮雕、半圆雕、镂空雕、贴雕等。

3.欣赏作品，感受艺术特点。

（1）欣赏教材中的木雕作品，让学生说说木雕的艺术特点。

（2）教师小结：东阳木雕的特点是雕刻细腻华美，人物形象饱满；黄杨木雕的特点是质地坚韧光洁，纹理细密，色黄如象牙，年久色渐深，古朴美观，硬度适中。

4.教师示范，学生认真观摩。

（1）课件播放雕刻程序。

（2）教师示范用石膏模版制作（见教科书第13页制作步骤2-5）。

①将凝成固体的石膏板，用细砂纸将表面磨匀。②先用铅笔在石膏上画草稿。③用雕刻刀依线条雕刻出凹凸的效果，做出模版。④在模版上涂色后进行拓印。

5.学生制作，体验雕刻魅力。

（1）学生制作，教师现场指导。

（2）提示：在使用刻刀时要注意安全，别伤到手；雕刻时拿刀要稳,刻出“刀”味来；尝试用不同纸材印刷，画面效果不同；给自己的作品起一个合适的名字。

6.讲评小结，升华本课主题。

（1）讲评作业，师生共同交流。

（2）把民间木雕艺术讲给家长、同伴听，大家一起欣赏、感受。