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第十一课 色彩的明度

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第十一课 色彩的明度

人美版第九册教案 第十一课  色彩的明度

教学目标
1、感受色彩美认识同一种颜色的特点。
2、用深浅不同的颜色作一幅画。

教学重点
认识色彩明度变化。

教学难点

作画时明度对比的利用。

教学准备

绘画工具:颜料、毛笔、铅笔

此课教授2课时:第一课专门练习色彩的调制;第二课专门练习色彩的装饰应用。

教学过程

一、导入
今天我们一起学习画单色画

二、新授

1、复习学生的色彩知识。
让学生辨别不同颜色。再出示新课内容。
出示较普通的蓝色、示较淡的蓝色、较深的蓝色请学生辨别。

2、指导:得出结论是不同深浅的同种颜色。

3、问学生如何使同种颜色变深或变浅。
加白加黑还可以加水我们管这种现象叫做色彩的明度变化。(解释色彩明度概念)
问学生还可以用什么方法改变色彩的明度。得出结论,变淡可以涂上本来就淡的颜
色。

4、教学生调色,提出要求。 人美版第九册教案 第十一课  色彩的明度

三、学生练习,教师巡视指导。
学生大胆练习,先用原色、间色来进行调配,再尝试用复色等进行练习。

四、讲评学生作品。 

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