初三数学频率堂堂练

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用频率估计概率   　　一、仔仔细细，记录自信   　　1.公路上行驶的一辆汽车车牌为偶数的频率约是（　　）   　　A.50% B.100%   　　C.由各车所在单位或个人定 D.无法确定   　　2.实验的总次数、频数及频率三者的关系是（　　）   　　A.频数越大，频率越大   　　B.频数与总次数成正比   　　C.总次数一定时，频数 越大，频率可达到很大   　　D.频数一定时，频率与总次数成反比   　　3.在一副（54张）扑克牌中，摸到“A”的频率是（　　）   　　A. B. C. D.无法估计   　　4.在做针尖落地的实验中，正确的 是（　　）   　　A.甲做了4 000次，得出针尖触 地的 机会约为46%，于是他断 定在做第4 001次时，针尖肯定不会触地   　　B.乙认 为一次一次做，速度太慢，他拿来了大把材料、 形状及大小都完全一样的图钉，随意朝上轻轻抛出，然后统计针尖触地的次数，这样大大提高了速度   　　C.老师安排每位同学回家做实验，图钉自由选取   　　D.老师安排同学回家做实验，图钉统一发（完全一样的图钉）。同学交来的结果，老师挑选他满意的进行统计，他不 满意的就不要   　　二、认认真真，书写快乐   　　5.通过实验的方法用频率估计概率的大小，必须要求 实验是在 的条件下进行。   　　6.某 灯泡厂在一次质量检查中，从2 000个灯泡中随机抽查了100个，其中有10个不合格，则出现不合格灯泡的频率是 ，在这2 000个灯泡中，估计有 个为不合格产品。   　　7.在红桃A至红桃K这13张扑克牌中，每次抽出一张，然后放回洗牌再 抽，研究恰好抽到的数字小于5的 牌的概率，若用计算机模拟实验，则要在 的范围中产生随机数， 若产生的随机数是 ，则代表“出现小于5”，否则就不是。   　　8.抛一枚均匀的 硬币100 次，若出现正面的次数为45次，那么出现正面的频率是 .   　　三、平心静气，展示智慧   　　9.一个口袋中有10个红球和若干个白球，请通过以下实 验估计口袋中白球的个数：从口袋中随机摸出一球，记下其颜色，再把它放回口袋中，不断重 复上述过程。实验中总共摸了200次，其中有50次摸到红球。   　　10.如图，某商场设立了一个可以自由转动的转盘，并规定：顾客购物10元以上就能获得一次转动转盘的 机会，当转盘停止时，指针落在哪一区 域就可以获得相应的 奖品。下表是活动进行中的一组统计数据：   　　（1）计算并 完成表格：   　　转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1 1000   　　落在“铅笔”的次数m 68 111 136 345 564 701   　　落在“铅笔”的频率   　　（2）请估计，当n 很大时，频率将会接近多少？   　　（3）假如你去转动转盘一次，你获的铅笔的概率是多少？   　　28.3用频率估计概率   　　一、1~4.ADBB   　　二、5.相同 或同等（意思相近即可） 6.0.1，200 7.1~13，1，2，3，4   　　8.0.45   　　三、9.30个。   　　10.（1）0.68，0.74，0.68，0.69，0.705，0.701;   　　（2）接近0.7;   　　（3）0.7.，初三数学频率堂堂练