高二历史必修3同步练习题及答案详解

　　(1)材料一反映了当时世界文学发展的什么特点？

　　(2)根据材料二和所学知识，分别指出促使两个时期文化交流加速的原因。

　　(3)面对19世纪中期以来的世界文化交流，有人认为这是资本主义国家对亚、非、拉等国的文化侵略，应该抵制；也有人认为这是不同文化的碰撞、融合，被侵略国家应当有选择地吸收外来文化，发展本国文化。你认为哪种说法更合理？请就这一问题谈谈你的看法。

　　详解答案

　　1【解析】　从材料中“逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、飘渺的梦境”可知，这些文学作品属于浪漫主义文学流派。浪漫主义文学产生的历史背景是知识分子对“理性王国”的失望。

　　【答案】　C

　　2【解析】　根据材料中的主题内容“鼓励人们……抗争”判断。雪莱的《解放了的普罗米修斯》是浪漫主义诗作，热情洋溢地鼓励人们为争取自由和理想而斗争。

　　【答案】　D

　　3【解析】　本题考查学生调动运用知识的能力。《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的代表，浪漫主义文学出现于法国大革命后。

　　【答案】　D

　　4【解析】　本题考查外国浪漫主义文学的代表作。浪漫主义的典型代表作是法国雨果的《巴黎圣母院》，英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》，德意志诗人海涅的《德国，一个冬天的童话》。

　　【答案】　D

　　5【解析】　本题较简单，《人间喜剧》的作者是法国的巴尔扎克。

　　【答案】　A

　　6【解析】　资本主义建立后，资产阶级私欲横流，金钱成为主宰一切的力量，造成人性畸变、人欲泛滥。

　　【答案】　B

　　7【解析】　根据材料提供信息可知评价的是俄国作家，可以排除A、B两项。高尔基是无产阶级革命文学导师，与材料中“是一个发狂地信仰基督的地主”不符，故选C项。

　　【答案】　C

　　8【解析】　本题考查学生阅读材料、准确理解材料含义的能力。要求学生在阅读材料的基础上认识到材料反映的是现代主义文学的特点。雪莱的《解放了的普罗米修斯》属于浪漫主义文学作品。巴尔扎克的《人间喜剧》反映了19世纪上半期法国社会风貌，是现实主义文学作品。高尔基的《母亲》反映了20世纪上半期苏联文学的伟大成就。爱尔兰剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型，在其作品中没有故事情节和戏剧冲突。答案为D项。

　　【答案】　D

　　9【解析】　以《等待戈多》现代荒诞戏剧为典型，考查现代主义文学的特征。

　　【答案】　D

　　10【解析】　本题考查学生的识记能力和分析判断能力。《百年孤独》是哥伦比亚著名作家马尔克斯的作品。故选A项。

　　【答案】　A

　　11【解析】　本题考查学生比较分析历史问题的能力。文学是一定时期政治、经济的反映，①③正确；②④与现代主义无关。

　　【答案】　D

　　12【解析】　20世纪亚非拉文学的特点是反帝反殖和爱国主义精神。

　　【答案】　A

　　13【解析】　本题考查学生材料分析及描述、阐释问题的能力。第(1)问较简单，结合教材回答即可。第(2)问需要分析现实主义文学的创作风格。第(3)问体现了作者珍惜生命、热爱事业的人生态度，对我们而言要珍惜时光，做好每一件事。

　　【答案】　(1)巴尔扎克、奥斯特洛夫斯基。

　　(2)关注社会问题，深入剖析社会生活，揭露和批判社会罪恶。

　　(3)珍惜生命，热爱事业。爱惜生命，珍惜时间，认真学习，做好每一件事。

　　14【解析】　情境材料题是近年来出现频率较高的命题形式，一般涉及对历史原因、特点及看法的分析。第(1)问考查学生史料分析和归纳能力，第(2)问考查学生的对比分析能力，第(3)问属于判断题，考查学生推理能力。

　　【答案】　(1)东西方文化的融合，东方文化得到世界的承认。

　　(2)19世纪中叶：工业革命，资本主义的全球扩张。20世纪50年代后：第三次科技革命的推动；全球化浪潮的迅猛发展。

　　(3)第二种说法。看法：资本主义文化既有精华，又有糟粕；被侵略国家要辩证地看待外来文化，“取其精华，去其糟粕”，在交流中充实和发展自己。

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