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第九册约数和倍数的意义

12-26 23:15:34   浏览次数:326  栏目:小学五年级数学教案

标签:五年级下册数学教案,小学数学教案,http://www.quxue6.com 第九册约数和倍数的意义,
    从上面可以看出:一个数约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。

    一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。

    4.说说下面的数哪些能被2整除?哪些能被3整除?哪些能被5整除?各自的特征是什么?

    21、54、65、204、280、58、83、114、75、320、87、155


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www.quxue6.com     (2)表示桃的个数是(自然数)

    (3)那么a是(1或者7)

    (4)73是73的(约数也是倍数)

    6.略    7.略

    8.既有约数5,又是2的倍数的最小数是10,10的倍数中最小的三位数是100,所以,既有约数5,又是2的倍数的最小三位数是100。

    9.这道题只要求出除以2或除以5没有余数的数有多少个,再用100减去这个数即可。

    除以2没有余数的数有100÷2=50(个),除以5没有余数的数有100÷5=20(个),其中除以2除以5都没有余数有100÷(5×2)=10(个),它们每10个数中出现一次。于是100以内除以2整除以5没有余数的共有50+20-10=60(个)。那么100以内除以2或除以5有余数的数就应该有:

    100-60=40(个)

    10.数a可能是15、30、45、60。

    11.(1)a÷b=3.5得知ab的3.5倍,a÷b=3……7,可知ab的3倍多7,而b的3.5倍又比它的3倍多0.5倍,0.5倍与7相对应,可以求b

        b=7÷(3.5-3)=14,a=14×3.5=49

    (2)a÷b=3,得知ab的3倍,又知ab=16,也就是ab多16,此题是差倍问题。先求b,再求a

        b是16÷(3-1)=16÷2=8

        a是8×3=24

    12.




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