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初一数学教案
教学目的  1、使学生能理解移项解方程的根据.  2、使学生能熟练运用移项法则解方程.  3、掌握移项方法,学会解“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程,理解解方程....初一数学教案
直线平行的条件(一) [教学目标] 1. 借助用直尺和三角板画平行线的过程,,得出直线平行的条件. 2. 会用直线平行的条件来判定直线平行. 3. 激发学生学习数学的兴趣....初一数学教案
知识与能力 1、进一步理解用字母表示数的意义,能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示。 2、理解代数式的含义,能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义....初一数学教案
教学目标:  1.知识目标:  (1)建立实际问题的方程模型,运用一元一次方程分析和解决实际问题.  (2)根据问题的实际背景进行检验,利用方程进行简....初一数学教案
一、教学目标 知识与技能 ①了解等式的两条性质; ②会用等式的性质解简单的(用等式的一条性质)一元一次方程; 过程与方法 培养学生[此文转于www.quxue6.com网....初一数学教案
内容展开与折叠(二) 学情 分析知识背景上节课的学习展开几何体的基础 学习需求了解几何体,能识别生活中的简单几何体 教学 目标知识与技能在具体情景中理解和区....初一数学教案
●典型题例剖析 【例1】猜谜:事÷2=功×2,(打一成语);事×2=功÷2,(打一成语)(妙趣横生) 解:事半功倍;事倍功半. 【例2】表1、表2是按同一规律排列的两个方....初一数学教案
3.4.1 角的比较与运算(1) 教学目标 1、会比较角的大小,能估计一个角的大小.在操作活动中认识角的平分线; 2、实际观察、操作,体会角的大小,培养学生[此文转....初一数学教案
教学目标:  知识目标:进一步使学生理解掌握平方差公式,并通过小结使学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异.  能力目标:进一步培养学生[此文转....初一数学教案
一、说教材 本节课的内容是新课程七年级数学教材第八章多边形第二节三角形的第三课时——三角形的外角和。 教学目标:探索了解三角形的外角的两条性质以及三角形....初一数学教案
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· 角的画法

角的画法(下载: ) 角的画法由www.quxue6.com收集及整理,转载请说明出处www.quxue6.com....初一数学教案
教学建议 一、知识结构  二、重点、难点分析 本节教学的重点是掌握公式的结构特征及正确运用公式.难点是公式推导的理解及字....初一数学教案
一、教学目标:  (一)知识目标  1.理解整式的意义  2.分清单项式的次数和多项式的次数  3.利用整式解决比较简单的实际问题  (二)能力目标  培养学生[此....初一数学教案
一、素质教育目标  (一)知识教学点 能按照有理数的运算顺序,正确熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算. (二)能力....初一数学教案
一、教学目标  1.使学生学会整理收集到的数据,填写简单的统计表,制作简单的统计图.  2.理解统计图表的各自特点,能合理地利用统计图直观地展示数据,并通....初一数学教案
〖教学目标〗  1.知识与技能  (1)经历展开与折叠、模型制作等活动,积累数学活动经验;通过平面图形与几何体之间的相互转换及观察、操作、想像、交流等数学活....初一数学教案
一、教学目标 1.会用正多边形无缝隙、不重叠地覆盖平面。 2.让学生在应用已有的数学知识和能力,探索和解决镶嵌问题的过程中,感受数学知识的价值,增强应用意....初一数学教案
 再做一组练习(出示投影3) 计算:(1),,; (2),,; (3),,. 学生活动:学生在练习本上独立完成后,同桌交换,互相纠正....初一数学教案
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· 同类项

教学设计示例 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.掌握:什么样的项是同类项. 2.了解:了解同类项可以合并.....初一数学教案
——“圆 的 认 识”教学案例 片段一: 师:上新课之前,老师先作一下统计,家里有摩托车的同学请举手,摩托车乘上去舒....初一数学教案
绝对值(一) 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.能根据一个数的绝对值表示“距离”,初步理解绝对值的概念. 2.给出一个数,....初一数学教案
一、课题 §1.1 生活中的立体图形(1)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />二、教学目标1.结合具体例子....初一数学教案
一、教学目标  1.使学生了解同位角、内错角、同旁内角的概念;让学生能够在图形中正确辨别出同位角、内错角和同旁内角.  2.通过图形的变化,培养学生[此文转....初一数学教案
1.2.3 相反数葛德兰一、学习与导学目标:知识与技能:借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点对称,会求有理数的相反数;过程与方....初一数学教案
一、教学目标 知识与技能 1.掌握合并同类项的法则,能进行同类项的合并。 2.会利用合并同类项将整式化简。 过程与方法 通过类比数的运算律得出合并同类项的法则,....初一数学教案
一、教学目标  1.在具体的情境中,认识同类项;  2.通过对具体问题的分析及运用分配律,了解合并同类项的法则,并能进行同类项的合并.  二、教法设计  观....初一数学教案
一、教学目标 知识与技能 1、理解两点间距离的意义 2、借助现实的情境,了解“两点之间,线段最短”的线段性质 过程与方法 培养学生[此文转于www.quxue6.com网 w....初一数学教案
教学目标:  1.通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程,使学生体会到列方程解应用题更为简捷明了,省时少力;掌握去括号解方程的方法,会用去分母的方....初一数学教案
初 一 数 学 备 课 稿 第 1 节 课题: 1.1数学 生活 课型: 新授课 备课人: 郑少生 目标: 1.通过对生活中常见....初一数学教案
第1章 第2节活动思考(二) 教学目标:1、 经历探索数量关系,运用符号表示规律和通过验证规律的过程。2、 会用代数式表示简单问题中的数量关系,能验证所....初一数学教案
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