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第九册数的认识

12-26 23:26:40   浏览次数:372  栏目:小学五年级数学教案

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教学目标:1、学习一种或多种颜色撕纸拓印的方法,表现周围环境中熟悉的小景。

          2、培养学生观察周围景物,概括地表现物象的能力。

          3、感受拓印画的美。

教学重点:在于取舍。

教学难点:画面布局和色彩拓印。

课时安排:一课时

课前准备:小景拓印画若干幅。

          铅笔、油画棒等。

教学过程:一、导入

          小朋友们,你们看,老师这里的这幅和我们以前画的画相同吗?(不相同)

          有什么不同的地方呢?(学生回答)

          你知道他们是怎样画出来的吗?

          (不知道)

          二、新授

          1、现在请小朋友打开书本,看看书中是怎样来画这一幅画的?

          看了书本,谁来说说。

          (学生回答)

          先撕出要表达的物体,贴到底版纸上,再在上面盖上一张纸,最后用油画棒进行拓印。

          2、说地真好,在做之前,我们想想准备画什么?可以在底版纸上用铅笔打稿,要注意主次分明、高低错落、有近有远。

          3、在撕纸时要由近至远,由大到小,由外到里。撕纸时两手拇指与食指捏紧,细心地撕出图案。

          4、摆放时先放大的,在放小的。

          5、最后,盖上白纸,用左手按住,右手涂色拓印。涂色时用力要均匀,边缘处要涂出痕来,多种颜色涂绘时要注意颜色与颜色之间的相互交接。

          三、学生作业,教师巡回指导

          四、作业展示及讲评


 
 
《二方连续(剪纸)》

 教学年级:三年级

 教学教师:(zhujianchun@163.net) 

教学目的:

 1. 使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。

 2. 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。

 3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。

 教学重点:

 折剪出二方连续纹样。

 教学难点:

 设计。

 教具准备:

 示范作品;幻灯片数张;各种规格白色与彩色纸;剪刀;胶水。

 学具准备:

 长条形白纸每人三张;长条形彩色纸每人三张;剪刀;胶水。

 教学课时:

 一课时。

 教学过程:

 一、 组织教学,检查学生所带用具的情况。

 二、 欣赏,导入新课

 1. 出示灯片一(各种简单的对称纹样)

 现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了!

 2. 出示灯片二(用灯片一的花纹剪出的二方连续纹样)

 原来老师把这些纹样变成了剪纸花边,也就是我们今天要学的二方连续(剪纸)。

 板书课题:二方连续(剪纸)

 3. 出示灯片三:说明二方连续纹样在生活当中的应用。

 小结:经过装饰的物品更美。

 4.示范制作步骤。

 教师边讲解边示范,(先剪出一条横的二方连续,再剪出一条竖的二方连续)

 (1) 设计单位纹样,注意要对称;

 (2) 将长条型纸对折几次,每次一定对整齐;

 (3) 将设计出的一半画好对折的纸上,剪去部分涂成灰色;

 (4) 剪纸,剪的时候要胆大心细,将边剪整齐;注意不要把连续的地方剪断。展开既成。 2、提示:我们还可以设计一些什么样的纹样呢?我们可以把纹样设计成:动物纹样,植物纹样,人物纹样--。(请学生打开课本欣赏学生作品)

 现在你们可以想象出比范图更美丽的纹样来吗?

 三、 学生作业,分大组竞赛

 每人剪出2-----3条不同的二方连续纹样,将优秀作业展示在黑板上裙子、衣服、花瓶模板上。

 (放音乐,教师巡回指导)

 四、 总结、评议

 师总结:今天,我们剪出了这么多美丽的二方连续纹样,并把这几个模型装饰的非常美丽事实证明,只要我们肯动脑筋勤动手,我们就能够剪出更多美丽的东西,把我们的生活变得更美。


二年级美术教案《刮出来的画》 
[ 作者:谢国华    转贴自:本人    点击数:290    更新时间:2004-6-15    文章录入:chriyl ] 
 
 
 

教学目标:1、初步学习刮画的方法。

          2、通过刮画培养学生大胆而细心的素质和习惯。

教学重点:学习刮画的方法。

教学难点:学习掌握运用不同的刮器,不同力度,产生不同效果的方法。

课时安排:一课时

课前准备:学生:小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀。

          教师:范画若干张。


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