高三政治政治生活部分复习

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总之，人民政协作为中国人民的爱国统一战线组织，由各党派团体和各族各界人士组成，团结面广，联系面大，在社会主义和谐社会建设中具有特殊重要的作用。
三、适合国情  优势显著
1、多党合作制度的优越性。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度，它绝不是西方宣传的所谓一党制，也根本区别于西方的多党制。作为适合我国国情的政党制度，它已经显示出强大的生命力和显著的优越性。
(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于推进社会主义政治文明建设。
各民主党派参与国家大事的协商，进行民主监督，广泛地参政议政，能及时反映社会各阶层的利益和要求;一批民主党派人士担任各级各类国家机关的领导职务，直接参加国家政权和国家事务的管理，推进了国家政治生活的民主化。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。
各民主党派是拥有多学科知识的"人才库"，他们是我国社会主义物质文明、精神文明建设的一文重要力量。
教材"相关链接"图片说明民主党派从各方面对"两个文明"建设作出了重要贡献。他们围绕着经济建设这一中心，结合国家、地区和社会发展的重大问题，深入开展了一系列调查研究活动，提出一系列有价值、有分量的战略对策和工作建议，为党和政府的决策提供了依据。
(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，有利于推动祖国和平统一大业的实现。
由于历史的渊源，民主党派与港澳台同胞有密切的社会联系，已成为连接祖国大陆与港澳台的纽带。多党合作在推动祖国和平统一进程中显示出特有的功效。
课堂探究P73:你能否从促进社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设以及推动祖国和平统一大业方面，对上述表现加以归类?
探究提示:(1)属于有利于促进社会主义的政治文明建设方面的有:便于党与政府整合、协调社会各阶层的利益和要求，巩固和发展安定团结的政治局面;便于党和政府博采众长、集思广益，有利于决策的科学化、民主化;在提高民主素养方面产生示范效应，推动民主生活健康发展。
(2)属于有利于促进物质文明和精神文明建设方面的有:各民主党派以其科研成果推动生产力发展，以其特有的专长推动教育、卫生、文化事业发展;各民主党派汇集各方力量，以智力支边、支农，促进贫困地区经济发展;民主党派成员通过广泛的海外联系，为国家引进境外资金和先进技术，促进经贸发展和科学文化交流。
(3)属于有利于推动祖国和平统一大业的实现方面的有:民主党派成员通过与港澳台亲朋故旧的联系，增强了中华民族的整体意识和对祖国的向心力;民主党派成员以亲身经历，现身说法，向港澳台同胞宣传中国共产党的方针和社会主义建设成就，具有说服力。
2、中国不能实行西方多党制。
(1)我国的国家性质和基本经济制度决定我们绝不能照搬西方的多党制。    
(2)主张在我国实行多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。这是全国各族人民绝不允许的。

正确理解中国共产党与民主党派的关系（既有区别，又有联系）
 中国共产党 各民主党派

区

别 
性质
不同 中国共产党是工人阶级的先锋队组织，同时是中国人民和中华民族的先锋队 各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，是中国共产党领导的为社会主义服务的政治力量
 基础
不同 工人阶级是其坚实的阶级基础，中国人民和中华民族是其深厚的群众基础 现阶段，其成员以各界知识分子为主
 
地位
作用
不同 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，其作用主要表现在保持现代化建设的社会主义方向，为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境，调动各方面的积极因素，保证社会主义现代化建设的胜利完成 
是中国共产党领导下的参政党，是中国共产党领导下的亲密友党

联  系 中国共产党和各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。在政治上，中国共产党和各民主党派是领导与被领导的关系，是互相监督的关系;在组织上，是相对独立的；在法律地位上，他们是平等的关系

                  
                见《政治学习与评价手册》P55-56：1——11题
第七课    我国的民族区域自治制度及宗教政策
第一课时
第一框：处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
一、教学目标：
1、课程标准的基本要求：
本课根据课程标准内容目标第三单元的第10条编写，课程标准的基本要求如下：
3.10阐释民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度；了解我国的宗教政策。
2、学习目标
课题 知识目标 能力
目标 情感、态度
价值观目标
 识记 理解 分析  
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
 处理民族关系的三原则 处理民族关系的三原则 联系当前党和国家采取一系列加快民族自治地区发展的政策和措施，分析说明处理好民族关系的重要性 (1)运用基本原理分析现实问题的能力
(2培养学生运用马克思主义观点对民族问题进行对比、分析、归纳的能力
(3)通过学习，增强民族观念，自觉维护国家统一 通过对本课的学习，提高对民族政策和宗教政策的认识能力，更加珍惜民族团结，弘扬民族精神和科学精神
二、教学重难点：
                我国处理民族关系的三原则
三、学习过程
1、阅读课文，完成《政治学习评价手册》P056-57【知识梳理】部分的填空。
2、阅读课文，对本框中的探究活动的问题进行思考，并写出答案。

一、雪域高原的历史性跨越

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