欢迎来到趣学网 - http://www.quxue6.com !

中小学教育试题课件下载管理培训文书写作酒店管理百科知识常识网站地图

当前位置:趣学网中小学教育免费教案历史教案高一历史教案第18课 社会主义经济建设的曲折发展

第18课 社会主义经济建设的曲折发展

12-26 23:19:43   浏览次数:654  栏目:高一历史教案

标签:高一历史教案大全,高中历史教案,http://www.quxue6.com 第18课 社会主义经济建设的曲折发展,
文 章
www.quxue6.com w

第18课  社会主义经济建设的曲折发展

【课程标准】

概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。

【课标解读】

应把握社会主义三大改造的背景、过程、方针和意义影响;把握社会主义建设的成就与教训;把握中共八大的背景、内容与意义影响;把握大跃进、人民公社化、八大二次全会总路线的实质与危害。简单了解“文革”期间国民经济曲折发展的概况。

【考试大纲】                              

20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践

【知识梳理】

一、实践

(一)社会主义工业化的开端

1.背景:        年底,国民经济形势基本好转,                建设提上日程。1953年,中共中央在                中提出了社会主义工业化的主张。

2. 路线:要求在实现              的过程中,完成对                           的社会主义改造,以建立社会主义制度的经济基础。

3.方针:优先发展         ,并强调处理好重工业、轻工业和农业之间的关系。

4.实施:        年,国家开始实施“一五”计划,       年,“一五”计划提前完成。

5.成就:到         年底,我国新建了飞机制造、汽车制造、发电设备、冶金设备以及重型机械等工业部门,初步建立了独立的工业体系。中西部地区也新建了钢铁、煤炭、电力等工业设施,初步形成了合理的                          由此展开。

(二)社会主义三大改造:

1.目的:为了适应            的要求,早日建成              

2.过程:

农业:1953年,全国各地试办以                        为特征的              

1955年,颁布《关于农业合作化问题的决议》,全国兴起了兴办                 的高潮。

手工业;        年,全国开始试办               

资本主义工商业:国家采取                      的策略,运用           

                     等形式,将其纳入国家资本主义轨道。

3.创举:对资本主义工商业实行赎买的政策。

4.意义:到     

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]  下一页

,第18课 社会主义经济建设的曲折发展
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规。
评价:
用户名: