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2017届高三历史先秦复习

12-26 23:19:43   浏览次数:520  栏目:高三历史教案

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问题:
(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?
(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?结论有何不同?
(3)综合上述材料,说明应当如何评价历史人物。
答案(1)私人办学;教育及于平民;推出了合理的教学方法。
(2)方法:阶级分析、一分为二。
结论:材料一中的孔子代表奴隶主贵族,政治上是落后的;材料二的孔子代表地主阶级,政治上是进步的。
(3)避免简单贴标签,应历史地看问题。
考生答案如超出要点但言之成理,可在每问总分范围内酌情给分。
19.(09浙江自选模块题号09)“历史上重大改革回眸”模块
阅读下列材料:
材料一  秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫,秦地广人寡,故草不尽垦,地利不尽出。于是诱三晋之人,利其田宅……(使其)务本于内,而使秦人应敌于外。故废井田,制阡陌,任其所耕,不限多少。数年之间,国富兵强,天下无敌。                                                        ——《通典•食货》
材料二  齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。
——《荀子•议兵》
(1)根据材料一,并结合所学知识,分析商鞅为什么要“诱”三晋之人,三晋之人为什么会受商鞅之“诱”,结果如何?
(2)根据材料一,并结合所学知识,分析材料二所说历史现象的原因。
答案(1)“诱”因:因为要发展农业生产,增强经济实力。“受诱”因:“利其田宅”,废井田,开阡陌,奖励耕织,免除徭役。结果:经过几年的努力,秦国达到了国富兵强的目的。
(2)原因:是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果;使三晋之人为秦所用,而秦得专心应敌于外。
20xx年高考题
选择题
1.(08北京12)下列对夏商周经济的表达正确的是                                               (     )
A.商周是青铜时代的繁盛时期         B.商朝青铜产品趋向生活化
C.夏朝遗址出现原始瓷器             D.夏商周的漆器制造已达较高水平
答案 D
解析 本题首先要对夏、商、西周都城的位置有一个清楚的认识,此外还要正确把握“关中”这个历史地理名词的空间涵义。然后全面分析A、B、C、D四项,可知D项符合题意。
2.(08广东1)右图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古
代政治制度是                     (    )
A.分封制           B.宗法制        C.三省六部制       D.内阁制
答案 B
解析 从题中的“支祠”就可判断出这与宗法制有关。
3.(08重庆15)“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役。”这句话主要反映了战国时期的                                                                         (    )
A.墨家思想          B.儒家思想       C.道家思想       D.法家思想
答案 A
解析 抓住关键词“贤者举而上之……”再联想到墨家的“尚贤”思想,可知正确选项为A项。
4.(08四川12)韩非在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱。”他批评的是      (    )
A.法家学说         B.道家学说     C.儒家学说       D.墨家学说
答案 C
解析 解答本题的关键是把握“仁义”二字,这正是儒家思想的核心;同时,要把握法家思想的核心内容之一是严刑酷法,与儒家思想对立。
20xx—20xx年高考题
一、选择题
1.(07广东1)下列选项中,能反映商朝农耕生产的是                               (   )

答案  C
解析  本题中只有B、C、D三项反映的是农业方面的知识,B项反映的出现在汉代,D项反映的出现在春秋战国时期。
2.(07年上海A1)学者考证,历史上的商族屡屡迁徙,最后一次迁徙后,定都二百多年,创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是                                                                    (    )

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