标签：小学音乐教案大全,http://www.quxue6.com
苏少版五年级下册音乐第七课《亲爱的回声》教案,
三、学唱歌曲 教材分析：
《亲爱的回声》是一首美国童谣。它以拟人化的手法描绘了一群天真活泼的孩子在群山幽谷中与回声对话的动人情景，形象地表现了人声与回声形成的奇妙、和谐、遥相呼应的音响效果，抒发了孩子们欢愉的心情。歌曲采用Ｃ大调，6/8拍，二部曲式。第一部分由两个平行的乐句构成，其间穿插对唱“哈罗、哈罗”，前者表现“人声”，后者表现“回声”。第二部分以较紧凑的节奏、流畅的旋律表现出孩子们对好朋友“回声”热情企盼的情景。全曲节奏平稳、旋律舒展、语气亲切、感情真挚，音域仅有7度。
师：现在我们就来学习这首《亲爱的回声》 1、 出示歌谱 师：谁能解释一下6/8拍呢？ 2、认识6/8拍 师：2/4的含义是—————，强弱规律是——————。 3/4的含义是—————，强弱规律是——————。 4/4的含义是—————，强弱规律是——————。 那么想一想6/8的含义会是什么呢？强弱规律又是什么呢？
2/4 X X | X X ||
● ○ ● ○
∨ ∨ ∨ ∨
3/4 X X X X | X X — ||
● ○ ○ ● ○ ○
∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨
4/4 X X X X | X X X X X ||
● ○ ◎ ○ ● ○ ◎ ○
∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ ∨
6/8 X X X X X X | X X X X 0 ||
●○○ ◎○○ ●○○ ◎○○
∨∨∨ ∨∨∨ ∨∨∨ ∨∨∨ 看这两句6/8拍的节奏，听一听我是弹奏的哪一乐句？ 6/8 X X X X X X | X X X 0 || 6/8 X X X X X X | X X X 0 || 3、跟磁带轻轻哼唱 师：那现在就让我们和亲爱的回声对话吧。跟着轻轻的唱一唱。 4、解决难点
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
，苏少版五年级下册音乐第七课《亲爱的回声》教案
