苏少版五年级下册音乐第七课《亲爱的回声》教案

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2、 出示旋律：
1=C 6/8 【奥】莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》
典雅的行板
3?4 3 5 5 2?3 2 4 4 1 1 2 2 3 54 3 2
3?4 3 5 5 2?3 2 4 4 1 2 3 4 3 2 1 0
3、 注意不要把6/8拍唱成3/4拍，引导学生仔细体会、感受。（自主练习）                                                                      好了，这下我们又可以听到小精灵们的歌唱了。听一听吧，我们可要轻轻拍手为他们伴奏呀。（范唱）                                             我们都来唱一唱吧。                                                     这就是奥地利作曲家莫扎特的《A大调钢琴奏鸣曲》的片段，从这样的片段中你感受到什么心情。                                           三、总结下课                                                       师，那么让我们一起来和小镇上的人们感受小精灵的乐章吧。（听全曲）
作业： 完成课后练习。

第三课时

教学内容：                                                  听 樱花  故乡的亲人                                                   教学目标：                                                                通过欣赏，熟悉《樱花》《故乡的亲人》这两首歌曲的音调，感受歌曲情绪的特点，比较和感受合唱及不同音色的不同表现力。                             教学重点难点：                                                        比较不同演唱形式和不同音色的表现力。                                       教学准备：磁带、录音机、歌谱                                           教学过程：                                                            一、导入                                                               师：抢答：哪里的《凤阳花鼓》？谁能完整的演唱《凤阳花鼓》？               二、听《樱花》                                                          教材分析：

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