第2课 插入图片和艺术字；

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课    题

第2课 插入图片和艺术字

教学目标

1．学会打开已经存放在计算机中的幻灯片。

 

2．掌握在幻灯片中插入图片的方法。

 

3．学会在幻灯片中插入艺术字的方法。

教学重点

学会打开已经存放在计算机中的幻灯片，能在幻灯片中插入图片和艺术字。

教学难点

掌握在幻灯片中插入图片和艺术字的方法。

教学准备

计算机教室、演示用幻灯片、图片文件夹。

教 学 过 程

教学环节

教师活动

学生活动

引入课题

在上节课的“自我介绍”演示文稿中，幻灯片里只有文字，今天我们将为它们插入图片和艺术字。（板书课题）

 

打 开 演

 

示 文 稿

1．设疑探究：

 

要修改幻灯片，首先必需打开演示文稿。还记得我们是如何打开保存在计算机中的Word文件吗？试试这样的方法是不是也同样能打开已经保存的PowerPoint文件。

 

2．汇报结果：

 

成功的同学来说说你用了什么样的方法？

 

（如果学生没有讲到书上介绍的方法，引导学生看书。）

 

 

学生自主操作、尝试。

 

 

 

学生一边操作一边汇报。

插入图片

1．任务（图片）：

 

在PowerPoint中插入图片的方法与在Word中插入图片的方法类似。你能运用在Word中学过的方法在第2张幻灯片中插入一张来自图片文件夹中的图片吗？

 

2．学生作业展示。

 

3．修改图片：

 

看来PowerPoint和Word具有很多共同的地方。请同学们把书打开到15页，自学第4、5步，将插入的图片进行“透明”和“移动”的处理。

 

4．试一试你还能对图片进行哪些改变。

 

学生自主操作、尝试。

 

 

 

学生看书自学。

 

 

 

学生运用图片工具栏对图片进行操作。

插入艺术字

刚才我们进行了插入图片的操作，说到插入，你还想到了哪些操作？

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