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认识Photoshop》教学设计,
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一、学习目标与任务
1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)
【知识与技能】
(1)初步了解Photoshop界面的组成;
(2)会用几个特殊工具(仿制图章工具、历史记录画笔工具);
(3)能够实现图像的复制。
【教学过程与方法】
充分利用多媒体网络机房的优势,首先由教师展示作品,确定教学主题并布置教学任务,学生在教师的引导下完成教学任务。
【情感态度与价值观】
(1)培养学生观察能力、审美能力;
(2)培养学生加工处理图片的能力;
(3)通过制作合影照,让学生有一定的成就感,增强学生学习信息技术的兴趣。
2.学习内容与学习任务说明(学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析)
【学习内容说明】
这一节是本单元的第一个重点内容,通过本节内容的学习,完成一个相对简单的任务,培养学生图像处理的能力。
【教学重点、难点】
教学重点:
使学生熟悉Photoshop界面,体验各种工具的用途,对其产生兴趣。
教学重点:
仿制图章工具的使用。
【
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