中考语文作文训练教程

　　第三十一次 话题作文：教育系列

　　训练目的：

　　“教育类”话题作文注意事项及拟题训练

　　命题：

　　1、掌声

　　2、减负

　　审题指导：

　　话题一：生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人已激励；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。在人生这个舞台上，我们要学会鼓掌……

　　话题二：“减负”也就是减轻中小学生过重的负担。“减负”已成了教育界甚至全社会的热门话题。

　　对这个话题，不同的人有不同的看法，而作为中学生，应该最有发言权。在这类文章中，写出自己的亲身感受、独到见解是最重要的。

　　“教育类”话题作文是引导学生关注、思考和自己最为密切相关的生活，因而这类作文更宜有真情、有创见。

　　第三十二次 话题作文：热点系列

　　训练目的：

　　1、关注社会，有独立思考能力。

　　2、热点类话题作文写作技巧。

　　命题：

　　1、沟通

　　2、合作

　　审题指导：

　　以上两种“话题”都能是社会热点话题，是近期内备受关注的一些现象和趋势，现在的社会已经不再是只要求学生“两耳不闻窗外事”，信息万变的年代更要求中学生能做到“家事、国事、天下事，事事关心”，因而平时要注意观察和关注身边的人和事，关心和思考国家大事，这样才会有感而发。

　　先来看以下材料：

　　王生想借邻居家的斧头来用，在去邻居家的路上，他想：邻居会把斧头借给我吗？那把斧头可是他新买的，他舍得吗？上次我向他借犁，他说犁坏了，这一次他肯定不会借给我的。一把斧头都不肯借，这样的邻居也太无情无义了，这算什么邻居！王生边走边想，越想越气，于是气冲冲地敲开邻居家的门，对邻居说：“留着你的斧头自己用吧！”然后扭头就走。邻居莫名其妙地站在那里。

　　王生的问题出在他与别人缺少沟通。以“沟通”为话题，我们可进行多角度构思。

　　①师生之间，家长与子女、同学之间更要加强沟通。

　　②国际间的沟通，世界正走向对话与合作，不同种族、不同宗教的人需要互相沟通。

　　③沟通的作用：能消除矛盾，形成和谐关系。

　　④沟通是21世纪重要的人才素质，善于沟通是一种领导艺术。

　　⑤不善于沟通会产生种种弊端，比如容易发生自傲或自卑等心理问题。

　　⑥沟通帮助“我”顺利地解决了某次冲突。

　　⑦人与自然的沟通，亲近自然，爱护自然。

　　⑧地球人与外星人，外星系的沟通，从中表达深刻主题。

　　相信通过多角度构想，启发你的写作灵感，会写出一篇佳作。

　　话题二：合作

　　材料：英国的卡文迪许实验室，在1901年至1982年间，共有25位科学家先后获诺贝尔物理学奖，从而成为各国莘莘学子心目上的“圣地”。卡文迪许实验室之所以会持续大量地出成果、出人才，就是因为这里的科学家倡导并形成了密切合作的作风，打破了文人相轻、知识封锁的怪圈。请以“合作”为话题作文。

　　“话题”的内涵并不难理解，要选好角度，即选择你认识深刻而又材料储备丰富的小角度入笔，角度小才能开掘深；其次，要进行发散性思维，打开思路，提炼出尽可能多的观点或中心。

　　①改写《西游记》中师徒四人的故事，说明共同的事业需要人们的真诚合作。

　　②另一个故事。几个人一同去植树，各植各的，结果半天没有进展。后来几人合作，不到一小时就干完了。

　　③记叙我的经历。和别人一起踢球，我只是自己带球，不肯把球传给别人，结果大败。

　　④写一篇议论文谈合作精神的重要。现代经济发展，社会分工越来越细。人们合作才能完成整个任务。例如多国绘制的人类基因组“工作框架图”。

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