12-26 23:19:43 浏览次数:930次 栏目:高三政治教案
3、加强模拟训练,提高应试能力。
在目前的高考制度下,考生的能力主要是通过书面表达体现的,考生的各种能力最终都集中体现在审题和答题能力上。因此,一定要加强对学生审题和答题能力的培养,通过典型题目反复训练对试题的分析、理解、构思、作答能力,从而使自身的潜在能力能够得到顺畅的外现。
这段时间的模拟训练要做到三点:
第一,训练方式多样化。
第二,最为重要的是进行应试方法训练,
一定要按照文科综合能力测试要求
训练应试方法,可分选择题和非选
择题两部分进行。
第三,训练重在思维能力与思维过程。
4、积累经典题目,学会举一反三。
在五月中旬,可以将全国各地四、五月份的文综模拟试题中的有代表性的题目按几个专题分类整理,给学生阅读、参考,
分类时要注意给出可能使用的一些关键词。
5、合理安排时间,提高复习效率。
1. 3月10日前,依据《系统集成》完成第二轮教材
复习;
2. 3月11——21日,完成长沙市时政专题讲练;期
间教师完成《考点解析》编写工作;
3. 3月22——4月1日,完成南方出版社、百校联盟
的两本小题训练;期间开展背考点比赛;
4. 4月2——5月2日,完成经典专题讲座;继续开
展背考点比赛;
5. 5月3——5月13日,回归教材,查漏补缺;
6. 5月14——5月24日,综合模拟训练;
7. 5月25——6月2日,搜集、整理各地信息,反馈
给学生;
8. 6月3——4日,考前指导;
9. 在本学期,完成4次较大规模的考试——联考、
长沙市统考、模拟考试,做好讲评工作。
6、全程关注学生,做好心理疏导
全程关注学生心理状况,配合班主任做好学生的心理疏导工作,让学生以最佳心理状态迎接高考挑战。(比传授知识更重要)
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