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注重个性发展 激活学生思维──九上第15课《血腥的资本积累》教学再设计

12-26 23:19:43   浏览次数:330  栏目:初三历史教案

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交流 

 

四、讨论释疑

 

师:同学们能提出这么多问题,可见大家都十分用心,善于独立思考,能自己发现问题,真是太好了,下面请同学们4人一小组讨论以上问题,并积极发言,不能解答的老师可以帮助你们。

 

生1、我们小组认为:三角贸易有利也有弊。有利的是为欧洲资本主义发展提供了充足的资金,促进了西方资本主义的发展;不利的是它使非洲伤失了近亿的精壮劳动力,造成了非洲长期的贫困落后。

 

生2、我们小组认为:英国对印度的殖民活动一般由东印度公司完成,它一般采用在沿海建立据点,接着向内地扩张,并抢掠当地的财富。(可指导学生看小字,再现英国殖民者的贪婪。)

 

生3、我们小组认为英国对印度的殖民掠夺产生了深远的影响。它不仅从殖民地掠夺了无数财富,并利用这些财富发展国内经济,为本国工业生产提高了巨大的海外市场,进一步刺激了工业的发展,促使英国迅速成长为资本主义工业强国,同时还造成了印度的贫困落后。

 

五、开拓视野、思维延伸

 

师:由于“三角贸易”使非洲伤丧失近亿的精壮劳动力,造成了非洲的长期的贫困落后,今天,非洲的一些国家联合起来向欧美国家索要赔偿,要求支付他们祖先对非洲的伤害,并对这种伤害做出道歉和赔偿。请同学们以小组为单位,讨论“该不该赔偿?为什么?”

 

生1、……

生2、……

 

六、交流提高、

师:同学们通过学习本课,你有哪些收获?产生什么感想?请同学们踊跃发言,

各抒己见。

 

生1、……

生2、……

 

 

七、课堂训练:(投影)

 

选择题:

 

(1)  最先进行黑奴贸易的是( )

 

A英国 B、法国 C、葡萄牙 D、西班牙

 

(2)新航路开辟后,最先走上殖民掠夺和殖民扩张的国家是( )

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