小学美术第十册全册教案（浙教版）

标签：小学美术教案大全,http://www.quxue6.com 小学美术第十册全册教案（浙教版）,
圆柱体的生活用品 一、教学目标 1．培养学生运用科学的观察方法，掌握圆柱体的透视规律，描绘出生活中常见的圆柱形的生活用品，提高写生物象的本领。（了解） 2．通过对立方体和圆柱体的观察与写生，掌握各自的形体特征与透视规律，运用比较、分析、联系、判断、对照等观察方法，正确地区分立方体与圆住体的共性与个性，准确地描绘它们的透视结构，提高艺术表现力。（练习） 二、课时安排 一课时 三、课前准备 要求每个学生带圆柱形的生动用品。 四、教学建议 1．联系旧课引入新课。 2．观察圆柱形生活用品的透视变化。 3．写生指导。 4．圆柱形生活用品的外部轮廓画成后，重点应描绘该物体的装饰纹样：商标和文字等。绘图要合乎透视规律，注意曲面上的图纹样的变形的。 5．从班级实际水平出发；若学生接受能力强，而且造型表现能力好，可指导他们进行对多种圆柱形生活用品的组合写生。 6．组织学生写生时，要抓两头，对表现力强的学生应表扬，把他们的作品提供给其他同学效仿；结观察力差的学生要热情地帮助，鼓励他们认真观察，大胆表现，提高描绘技能。

各种各样的房屋 一、教学目标 1．能运用立方体和圆柱体的透视知识，分析所描绘 房屋的特点，合理地作出抽象概括，用基本的几何体组合表现复杂的房屋，画出符合透视规律的房屋写生画。（了解、练习） 2．通过对各种各样房屋的写生，培养学生运用立方体和圆柱体透视知识的能力，提高描绘景物的技能。（练习） 二、课时安排 一课时 三、课前准备 收集各种各样房屋的图片。 放大课本中范图。 四、教学建议 建筑是历史和时代文明的象征，是科学、技术、智慧的结晶。建筑是物质材料、科技生手段和艺术创造的综合体。组织学生地各种各样房屋进行写生，通过对房屋的轮廓、色彩、装饰等的描绘，使学生进一步理解各种各样的房屋是科学、技术和智慧的结晶，是人们生活必不可少的一部分，培养学生的审美观念，提高认识美、欣赏美、创造美的能力。 1．写生各种各样的房屋，要从适当地实际出发，选择有地方特色的房屋作为对象作为特色，这样更具有地主性的代表性。 2．写生各种各样的房屋，重点培养学生的观察能力和表达能力。 3．画高层现代建筑，要抓住高与宽的比例，将高楼画在画面最显要位置上。 4．写生是直接对照实物画画，边观察边描绘，对学生来说并不是一件轻松的事。要真实、准确地描绘，就要处理好比例、空间、透视等因素，教育学生学会分析、比较、判断、对照等观这方法，培养分析能力，这样才能把握住形体特征，描绘好房屋写生画。 5．描绘房屋，题材范围广泛，应从当地实际出发，选择有代表性的房屋作描绘对象，根据学生的水平，把握好难度，以提高学生绘画的积极性。 6．带学生外出写生，组织工作要做好。 7．如不具备写生条件，将教材改作记忆画时，也应事先做好选景和观察等课前教学。 8．描绘各种各样的房屋可结合热爱家乡、热爱生活的思想教育，激发学生的学习热情。 9．课后，利用休息时间与学生聊聊中国五大民居的故事，增加有益的知识，并记录学生写生时的感想、体会与意见。

文 章www.quxue6.com www.quxue6.com 文 章www.quxue6.com

想象中的机器人 一、教学目标 1、通过教学，要求对每个学生充分发挥各自的想象，描绘出自己想象中神通广大的机器人的形象，抒发自己热爱科学、爱创造的思想情感。（了解、练习） 2．通过描绘想象中的机器人的过程，培养学生的发散思维和实际能力，从小养成敢想、敢为的奋斗精神。（练习） 二、课时安排 一课时 三、课前准备 收集各种机器人的玩具。（发动学生一起收集） 四、教学建议 1、提示课题。发动学生讲机器人的故事，激发学习绘画的兴趣。 2、出示各种各样的机器人玩具，发动学生概括常见机器人的造型特征： 人体结构+机械结构的躯体——明显的块面组合。 3、启迪学生的想象，设计心目中新的机器人形象。 4、巡视指导。发现有创新的作品，及时进行展示，以启迪更多的学生开启想象的窗户，描绘出新的机器人形象。 5、从更多教学中引入到智力的开发，抽查几位画得好的学生，请他谈谈他所画的机器人有什么本领。

变体美术字 一、教学目标 1、能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔法的笔画和结构合理的变体，书写出美观形象的变体美术字。（了解） 2、从设计变体美术字的过程中，发展学生的形象思维，培养学生的再造想象力。（练习） 二、课时安排 一课时 三、课前准备 多种变体字挂图 四、教学建议 1、回忆黑体美术字的书写方法，请学生在黑板上书写“变”字。 2、揭示课题，阅读课文。 3、讨论“花”的书写特点及规律。 4、冲破汉字方形的框架结构。 5、对汉字作立方体或形象化处理，难度大，各校应从实际出发，灵活处理。 6、书写变体字，对汉字的基本笔画可作灵活的变形。 7、写好该变体美术字的关键是多练。要求学生在抄写黑板报时，把报头与篇名写成变体美术字，一人写一组，在一个学期里，人人都有练习的机会。 8、归纳小结：    变体字是一种字形美观多变，用途广泛的美术字体，字体变化的方法主要有：（1）变字体的外形。 （2）变化字的笔画。 （3）变化字的结构。 （4）装饰字的本体和背景。   千变万变，一条不能变，即要求整体和谐、统一、完美。

手拉手的动物 一、教学目标 1、通过教学，让学生掌握制作手拉手动物的设计和制作技能，设计出新颖可爱的立体造型作品。（了解） 2、通过设计与制作手拉手的动物，培养学生立体造型能力和动手能力，培养学生的审美情趣。（练习） 二、课时安排 一课时 三、课前准备 多种手拉手的动物玩具。 不同插接方法的组合作品。 四、教学建议 1、要让学生明确学习目的，引导他们的学习兴趣。 2、教学中要引导学生仔细地进行观察。 3、学生看清作品全貌后，教师传授制作方法。 4、改变插接的方法，组成新的组合造型。 5、连接的方法很多，一般可分为（1）平接粘合（2）旋转结合…… 6、实际操作是工艺教学的重要环节，我们要细致周密地安排好这个环节。在教学中，重视示范操作的主导作用。如用什么原材料，如何用料，怎样正确地使用工具，操作过程分哪几步？都要边讲边示范，使学生有完整直观的印象，然后指导学生按步骤操作，及时巡视，发现问题及时解决。 7、教学的重点是培养学生的创造思维。模仿是求智的初级阶段，贵在创新。 8、保留学生的优秀作品，供其他学生参观欣赏。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页

，小学美术第十册全册教案（浙教版）