小学美术第十册全册教案（浙教版）

美丽的自然物 美就在你身边。 你看，一串串下垂的吊兰，在微风中晃动，好似一群绿衣仙子，翩翩起舞； 片片枫叶，在金秋艳阳照耀下，好似颗颗红星，闪耀着赤色光芒； 几朵毛茸茸的蒲公英，如绒球，似礼花，随着微风，送走了一群小伞兵，飞向新的家园； 一簇簇鹅毛般的芦花，遮住了银盘般的月亮，夜晚多么宁静； 一颗乳白色的海螺，静静地躺在金色的沙滩上，白色的浪花给它沐浴，海涛为它伴奏； …… 一颗小草，几株鲜花，都是生命的象征。大自然的美，全靠你去寻找、去发现。 审美教育，是以美的对象、美的存在形式为内容进行的教育，是形成学生正确的审美观点，培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育。自然美指自然事物的美，即为人的感官所感知，并能引起人的精神愉悦的自然现象。 生活是创作的源泉，培养学生欣赏自然美，以求师法自然，使人精神向上，健全审美心理，形成敏锐的审美知觉、美的欣赏力和创造力，培养学生热爱大自然、改造大自然的情感和抱负。

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