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人教版五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教学设计二,
【读写结合，既使学生感情积蓄到一定程度得到及时宣泄，也是加强理解，内化情感，升华情感的手段。】
教学建议
1．可让学生自读《詹天佑》，进行比较阅读。如，詹天佑在资本主义国家的阻挠和要挟下，修建了中国的第一条铁路；今天中国人修建的是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。詹天佑率领工人们顽强拼搏，以创新设计和吃苦精神克服了重重困难；西部建设者凭着科技和奉献精神，攻克了世界级难题。从比较中感受到中国在经济和科技上的发展，今非昔比的繁荣昌盛。还可引导学生比较一下两篇文章的写作特点。
2．激发学生进一步了解青藏铁路和西部大开发的兴趣，鼓励有条件的学生浏览“青藏铁路网”，关注青藏铁路的建设情况。
练习设计
1．用“√”选择带点字的读音。
妖娆（rāo náo） 隧﹙suìshuì﹚道 机械﹙jièxiè﹚ 青藏﹙zàng zhàng﹚ 狰狞﹙níng líng﹚ 巍峨﹙wèiwēi﹚
2．根据句子意思写成语。
用一杯水去营救一车着了火的柴。比喻帮助不大，无济于事。（ ）
顾不得吃饭，忘了睡觉。形容非常专心努力。 （ ）
3．写出下面这句话的意思。
风火山，这只巨大的拦路虎，一次次低下了高傲的头。
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4．结合课文内容回答：
把铁路修到拉萨去，这句话多次在文中出现，起到什么作用？
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资料补充
青藏铁路简介：青藏铁路是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高 原铁路。翻越唐古拉 山的铁路最高点海拔5 072米，经过海拔4 000米以上地段960公里，连续多年冻土区550 公里以上。建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初作出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义。2005年，是被人们称为“天路”的青藏铁路铺轨建设的决战之年，年底将完成铺轨工作，2007年7月将正式通车运行。青藏铁路的建设，有着重大的政治意义、历史意义、民族意义、地区意义，也有着重要的经济意义。 教案《人教版五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教学设计二》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com
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