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高三语文复习：古代文整体阅读（二）,
A．铨简秀士 铨简：选拔 B．当由径道 径道：小路
C．登所生庶贱 所生：指生母 D．登辞疾不受 疾：急速
13．下面各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 （ ）
铨简秀士，以为宾友，于是诸葛恪等以选入。
A．
怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖。
登不听，使求过丸，比之非类，乃见释。
B．
秦城恐不可得，徒见欺。
以恪为左辅……是为四友。
C．
是说也，人常疑之。
使求过丸。
D．
行过夷门，见侯生。
14．下列句子在文中的意思，不正确的一项是 （ ）
A．不忍致罚，呼责数之——不忍心处罚，只是把他叫来责备了一番
B．有一人操弹佩丸，咸以为是——有一个拿着弹弓，带着弹丸，大家都认为他就是那个射弹丸的人
C．登待接寮属，略用布衣之礼——孙登对待下属，少用平民的礼节
D．既绝而后书闻，权益以摧感——孙登死后，这篇上疏才被孙权看到，孙权更加悲痛
15．下列句子编为四组，全部表现孙登“待人接物”态度的一组是 （ ）
①登待接寮属，略用布衣之礼。
②远者归复，近者尽力。
③所赐衣服，必沐浴服之。
④拜登东中郎将，封万户侯，登辞疾下受。
⑤登不敢辞，拜受而已。
⑥辞对不服，从者欲捶之。
A．①⑤⑥ B．②④⑥ C．②③④ D．①③⑤
16．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）
A．孙登是孙权的长子，后立为皇太子，他平易近人，在身边聚集了一批人才。
B．孙登爱护百姓，不扰民，明辨是非，宽以待人。
C．孙登孝顺母亲，特别是对步氏恭敬有加，他坚决要求孙权立徐夫人为后。
D．孙登盛年而卒，临终上疏对国事多所建议，特别提出国家的政令应根据实际情况而变化。这篇上疏感人至深。
这是2002年春季考试北京卷的古文阅读试题。从阅读文章来说，第15题题干所说全都表现孙登“待人接物”态度这一中心语可以帮助我们从整体上理解文章内容；第16题的四个选项，A项叙述分析的是文章首段，B项叙述分析的是次段，C、D两项分别叙述、分析的是第三、四两段，用“倒读法”可以常助理解各段的主要内容。这就不用多说了。下列说解题。
第11题考查辨别词语的古今义的能力，答案是B。对照原文，A项的“或”为“有时”之意，代词，今之“或”为连词；C项“出身”是“出”与“身”的连用，为献出其身之意；D项“通达”是“通”和“达”的连用，意思是通晓明白，今只有明白之意。B项“而已”古今义相同，罢了。
第12题考查理解实词的能力，答案D。D项“疾”前省介
词“以”，可见“疾”，是病，而不是疾速。
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