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高三语文复习：语言表达•连贯,
1．将下列语言片段组成意思连贯的话。
①艺术的对象就是自然
②就认识观点说
③艺术与“自然”（现实世界）是对立的
④就实践观点说
⑤艺术是自然在人的头脑里的“反映”，是一种意识形态
⑥艺术是人对自然的加工改造，是一种生产劳动，所以艺术有“第二自然”之称
正确的顺序是（只需写句前的数字代号）
2．下列句子排列顺序最恰当的一组是 （ ）
①他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。
②现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。
③回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。
④但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。
⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学了，便回来了。
A．③⑤①②④ B．①②⑤④③ C．⑤②①④③ D．①⑤③②④
3．填入下面横线处的句子，与上句衔接最恰当的一组是 （ ）
公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时， 。
A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获
B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获
C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃物和赃款
D．在犯罪兼疑人家里将其抓获，并起获了全部赃物和赃款
4．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞址。 必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质； 譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。 ，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
①多读如果彻底 ②少读如果彻底
③多读而不求甚解 ④少读而不求甚解
5．依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上
②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳
④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②
6．下面这句话需要添加适当词语才连贯、明确、请予添补。
前不久，国家“863”计划专家组实地验收认为，美国“虚拟人创新计划”、韩国“可视韩国人计划”，我国的虚拟可视人的仪器设备先进程度、技术方法设计创新、铣削扫描精确定位，有突破和进步，其技术水平已达到国际先进水平。
答：（1）在“ ”前与“ ”后加上
（2）在“ ”前加上
7．下面的句子前后脱节，请添加必要的词语，使它连贯通畅。
哲学社会科学对于科技创新具有不可替代的重要作用，它能够使科技创新的主体树立正确的世界观，科学的方法论和思维方式，它还能够为科技创新提供良好的人文氛围和充满活力的运行体制。
答：在 加上 。
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