12-26 23:15:34 浏览次数:243次 栏目：小学六年级数学教案
生：知道喝了的是整桶水的百分之几。
师：怎样计算？
生：1－20％＝80％。
生：也可以用（18.9－3.78）÷18.9。
师：通过刚才的解答，你认为解答这些问题的关键是什么？（关键是弄清谁与谁比，把谁看作单位“1”。）
三、回归生活
1、提供材料：
公司最近总共生产了2000桶纯净水，有4桶不合格，纯净水去年每桶成本5元，现在比原来降低了20％，现以每桶6元的单价销售了生产总量的95％。
师：如果你是公司的生产销售经理，你能知道什么？请你们四人小组进行讨论。
2、分析材料：
师：哪一组愿意把你们组的学习成果汇报一下？
生：我们小组认为可以知道最近生产的合格率是多少。
师：说说你们的想法。
生：是1-4÷2000＝1-0.2％＝99.8％。
生：我们小组知道了公司现在能节约成本多少元，（5－4）×2000＝2000（元）。
生：我们小组求出公司现在赚了（6 - 4）×2000×95％＝3800（元）。
四、主动发展
1、呈现材料：
下面是上学期我们501班和502班喝纯净水的情况表：
班级
人数
喝水量（单位：桶）
费用（单位：元）
501