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整数乘小数

12-26 23:15:34   浏览次数:869  栏目:小学六年级数学教案

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www.quxue6.com ①说说每个算式的数量关系,单价×数量=总价

②说说第一个算式表示什么意义(引出两种说法)

a、2个78是多少?           b、78的2倍是多少?

3、学生探讨②、③、④算式表示什么意义?

78的1.5倍是多少?从整数乘整数  理解意义?

78的十分之五是多少?整乘带小数  理解意义

78的十分之一是多少?整数乘纯小数  理解意义

4、小结说说一个数乘纯小数的意义。

就是求一个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少?

5、让学生说说26×3.2     26×0.32的意义

6、学生计算:78×1.5       78×0.5

核对,指名说说计算的思考过程。

三、比较积与第一个因数的大小关系

1、观察算式:78×2=156    你发现了什么?

78×1.5=117

78×1=78

78×0.5=39

78×0.1=7.8

0×50=0

2、抓住“78×1=78”让学生找到分界线,得到:

如果第一个因数不是0,第二个因数比1小,积比第一个因数小。

第二个因数比1大,积比第一个因数大。

3、完成练一练第3题第一组,小结积与第一个因数的大小关系。

120×1.1○120

120×1○120

120×0.7○120

四、巩固应用

1、独立完成P5第5题

2、计算第2题,并比较积与第一个同数的大小关系

五、布置作业

完成书P5第2、4题。




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