八年级上学期英语Unit 11 Could you please clean your room ?教案

to write one core onto a card .In turns , one student turns over a card and asks the person next to 

him to do the chore , that person must say no and give a reason .
Step 5  Homework 
Make some sentences with “I like doing sth because … .” or “I don’t like doing sth because  … .” 
 
Period  3
Teaching contents :Section B 1a ,1b,2a,2b,2c.
Teaching goals :
1.     vocabulary: snack ,borrow ,invite ,disagree ,teenager
2.     能力目标:熟悉并能灵活运用Could you (please)… ?
Teaching procedures :
Step 1  Leading in
Ask some Ss with questions :Could you please … ? Could you … ?
Step 2  Pre-task
SB Page 68 ,1a . Say , Look at the items on the list ,ask Ss to complete the writing on their own .
Correct the answers .
Step 3  While-task
SB Page 68, 1b . Read the instructions and point out the sample conversation.
Ask Ss to work with a partner and make their own conversations about the items in activity 1a .
Call several pairs to say one or more of their conversations

to the class .
SB Page 68, 2a & 2b . Read the instructions and have Ss know what to do .Play the recording and 

ask Ss to write their answer on their own .
Ask two Ss to write their answers on the Bb .
Correct the answers.
Step 4  Post-task
SB Page 68, 2c . Point out the sample conversation and ask two Ss to read it to the class .
Then point to the phrases in the box .Ask Ss to ask and answer with a partner .
Ask several pairs to say their questions and answers to the class .Correct any incorrect questions or 

answers .
Step 5  Homework 
英汉互译: 1.洗餐具   2.处理琐事，干家务3.购物    4.take out the trash  5.make the bed  6.fold your clothes  
 
Period  4
Teaching contents:Section B 3a, 3b , 3c, 4 , Selfcheck .
Teaching goals :
1.     vocabulary :take care of ,feed ,mine ,weren’t=were not
2.     能力目标:学习写留言条以请求他帮助.
Important and difficult points : 留言条的书写.
Teaching procedures :
Step 1  Leading in
Ask Ss to translate some Chinese phrases .
Step 2  Pre-task
SB Page 69 , 3a . 
Read the instructions and have Ss know what to do .
Ask Ss to read the letter on their own and complete 

上一页  [1] [2]