我上中学了 —— 初中政治第一册教案

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C .对有负性情绪的同学，在表示理解的基础上进行适当的启发引导，但不强求其转变。

第三步：小结。

补充活动2：我最喜欢的校园一角

活动目的：一方面了解学生心目中校园最美的一角，另一方面增强学生对学校的自豪感和归属感。

活动过程：可采用以下指引：

“你喜欢我们这所中学吗？请把你最喜欢的校园一角画下来或写出来。”

补充活动3：中学与小学的不同

活动目的：进一步了解中学与小学的异同。

活动过程：组织学生填写表格。参考如下：

进入中学后，你感到哪些方面和小学不同？

内 容

小 学

中 学

课本有多少

 

 

课程的内容

 

 

老师讲课特点

 

 

学生学习特点

 

 

作业

 

 

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