北师大版二年级数学上册《可爱的小青蛙》教案13

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教学内容：P18-19 
教学目的： 
通过与青蛙有关的三个问题进行以学过口诀的综合练习，渗透爱护动物的教育。 
教学重难点：学生能够找到对应的乘法和加法的算式。 
教具：情景图 
教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)： 
一、连一连。 
让学生先说说图意，然后再组织练习。可让学生独立完成，然后小组交流。强调加法算式。 
二、比一比。 
先让学生观察，准备充分后，再进行比赛，后男女互报答案。 
三、算一算。 
先让学生独立计算，再进行交流、总结。 
布置作业：P191。 
板书设计： 
可爱的小青蛙 
情景图每只青蛙吃9只害虫，3只青蛙共吃几只害虫？ 
3个9 
3×9=27（只） 
一、巩固练习。 
1、第一题。 
让学生比较熟练地用口诀进行计算。 
2、第二题。 
引导学生看懂图意，学生完成后，再组织交流。 
3、第三题。 
引导学生说一说题意，学生解答后，教师要组织学生交流。 
1、第四题。 
放手让学生提出问题并解决问题。 
布置作业：P192。 
板书设计： 
练习 
问题 
乘法算式 
课后小结：  教案《北师大版二年级数学上册《可爱的小青蛙》教案13》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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