七年级上学期政治《你会学习吗？》教案

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一、教材分析：
 
1、重点：帮助学生了解初中学习过程中的一些有效方法和策略。
 
2、难点：引导学生学会学习，在学习中灵活运用上述方法和策略。
 
二、综合设计思路：
 
第一步：测测我的学习能力。
 
进行一个有关学生学习能力的心理测试。
 
第二步：“我的学习小窍门”。
 
让学生结合自身学习经验，相互进行交流。学生可能会在交流中发生争执，各自认为自己的学习方式好，教师要正确引导，不能按自己的意愿随便判断某种方式好或不好，以免挫伤学生的学习兴趣。
 
第三步：给你建议。
 
教师归纳引导，列举有效的学习方法主要有：
1、学会自主学习（初中生必备能力）
2、提高学习效率（如记忆巧方法等）
3、科学安排时间（设计双休日的安排）
 
第四步：不良学习习惯纠正卡。
 
三、教学中存在的问题：
不良学习习惯纠正卡有利于督促学生，但可能性在具体操作过程中有一定的难度。

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