12-26 23:28:11 浏览次数:710次 栏目:初二数学
【加菲尔德】
1876年一个周末的傍晚,在美国首都华盛顿的郊外,有一位中年人正在散步,欣赏黄昏的美景,他就是当时美国俄亥俄州共和党议员加菲尔德。他走着走着,突然发现附近的一个小石凳上,有两个小孩正在聚精会神地谈论着什么,时而大声争论,时而小声探讨。由于好奇心驱使,加菲尔德循声向两个小孩走去,想搞清楚两个小孩到底在干什么。只见一个小男孩正俯着身子用树枝在地上画着一个直角三角形。于是加菲尔德 便问他们在干什么?那个小男孩头也不抬地说:“请问先生,如果直角三角形的两条直角边分别为3和4,那么斜边长为多少呢?”加菲尔德答道:“是5呀。”小男孩又问道:“如果两条直角边分别为5和7,那么这个直角三角形的斜边长又是多少?”加菲尔德不假思索地回答到:“那斜边的平方一定等于5的平方加上7的平方.”小男孩说:“先生,你能说出其中的道理吗?”加菲尔德一时语塞,无法解释了,心里很不是滋味。加菲尔德不再散步,立即回家,潜心探讨小男孩给他出的难题。他经过反复思考与演算,终于弄清了其中的道理,并给出了简洁的证明方法。 如下: 解:在网格内,以两个直角边为边长的小正方形面积和,等于以斜边为边长的正方形面积。 勾股定理的内容:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方, a^2+b^2=c^2; 说明:中国古代学者把直角三角形的较短直角边称为“勾”,较长直角边为“股”,斜边称为“弦”,所以把这个定理称为“勾股定理”。勾股定理揭示了直角三角形边之间的关系。 举例:如直角三角形的两个直角边分别为3、4,则斜边c的平方;= a的平方+b的平方=9+16=25即c=5 则说明斜边为5。
【练习题】
1.在一个直角三角形中,它的一斜边为5,另两边的其中一边是3,求另一边?
2.列能确定为直角三角形的是()
A、三边是5,6,7 B、三边是6、8、10 C、三边是6,7,8 D、三边是2,2,1
3.直角三角形的一条直角边和斜边分别为3和5.求另一直角边
【参考答案】
1.3 2.C 3.4
,勾股定理的逆定理概念、知识点及练习题