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语文S版五年级上册《狼牙山五壮士》教案,
4.怎样才能把这句振奋人心的口号读得惊天动地、气壮山河？
通过个别学生的朗读，引导同学们感受到当时全国的人民都在心中呐喊：“打倒日本帝国主义，中国共产党万岁！”应该读出那种壮烈豪迈的语气，教师范读，然后指导学生读。他们的声音，惊天动地、气壮山河，他们的名字就叫壮士。
三.感悟——理解“壮士”情怀
面对英雄，再多的语言也无法表达我们内心的感受，请伸出右手，紧紧握拳，放在胸前，你感受到了吗？这胸膛里跳动的是和五位壮士一样的中国心！带着这颗炽热的中国心，让我们重温那段悲壮的历史。大家带着自己的感受来把课文整体读一遍（师生配乐朗读）。
六十八年过去了，两万多个日日夜夜过去了，历史的硝烟已经渐渐散去，但是英雄的事迹不曾也不能被遗忘！请记住他们，请记住属于壮士的名字！
出示多媒体课件。
他们是当之无愧的——生：狼牙山五壮士！他们的精神将激励着我们的成长，让我们牢记这段悲壮的历史，做一个坚强不屈、自强不息的中国人。
同学们，很幸运的是当时葛振林、宋学义两位壮士被山腰的一棵横生的树挂住，身体负伤，没有牺牲。关于这两位壮士以后的故事，你们可以回家查阅资料，进行了解。
今天的课就上到这里。好，下课。教案《语文S版五年级上册《狼牙山五壮士》教案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com
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