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新人教五年级语文上册《小苗与大树的对话》教案一

12-26 23:27:05   浏览次数:922  栏目:小学五年级语文教案

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【教学目标】

  1、认识3个生字,联系上下文和生活实际读懂关键词句的意思。

  2、正确、流利、分解色朗读课文,学会抓要点概括文章的主要内容;学会抓住主要内容及事例体会人物特点。

  3、积累读书方法。


【教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)】
 

学案

教案

  1、认读生字(彭、侠、嗯),找形近字,扩词。
 
  
  2、审题:

    “小苗”、“大树”指谁?比喻什么?

  
  3、季老和苗苗对话的内容讲了哪几个方面?请抓住要点说说文章的主要内容。

  
  4、从季老与苗苗的对话中,你看出苗苗是个(  )的孩子;季老是个(  )的著名学者。

  
  5、从季老与苗苗的对话中你学到了哪些读书方法?你还知道哪些好的读书方法、学习方法?

 

一、初读课文,读通读顺课文,认读生字,说说初读后的感受


二、审题入手,教学生学会抓住要点归纳文章主要内容


三、自读,抓事例研讨人物特点

  1、多读闲书。

  2、阅读积累古诗文

  3、学习要做到三贯通,下一代:

    季老:亲切幽默,平易近人,关心下一代。

  1、爱读闲书。

  2、只喜欢语文,偏科。

  3、学外语。

    苗苗:热爱读书 谦虚好问 崇拜学问者。

四、掌握本课读书方法,积累读书方法

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