12-26 23:27:05 浏览次数:833次 栏目：小学五年级语文教案
课 题第七单元《圆明园的毁灭》第二课时
课 型 精读课文
教材简析
《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，振兴中华的责任感和使命感。
选编本课的目的是，引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，把搜集与整理、运用资料结合起来，在现圆明园昔日的辉煌与壮观，让学生记住屈辱的历史，增强民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。
教学目标 1、有感情的朗读课文， 背诵课文第三、四自然段。
2围绕“不忘国耻，振兴中华”这一主题开展一次演讲活动。
过程与方法：引导学生把阅读、感悟、想象结合起来，把搜集与整理、运用资料结合起来。
情感态度价值观：激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。
教学重点：背诵课文，并开展演讲活动。
教学难点：在演讲的过程中做到语言流畅，仪态大方，感情真挚。
课前准备 搜集资料，加以整理，以备上课交流。
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教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
个性备课 | |
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一复 习巩固 |
1、 朗读课文， 体会作者强烈的爱与恨。 2、 背诵三、四自然段。 |
朗读、背诵、体会作者的爱与恨。 |
进一步加深对课文的理解。 |
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二 探索 交 流 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
个性备课 | |
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1、 今天，我们将围绕“不忘国耻，振兴中华”为主题开展一次演讲活动，同学们在演讲的时候应做到语言流畅，仪态大方，感情真挚。 2、 以小组为单位推选一名代表和老师组成评审团。 3、 按次序进行演讲。每个人享有对自己欣赏的演讲投支持票的权利。 4、 根据评审团的评选结果及同学们的投票情况，评出优秀演讲个人若干，并总结奖励。 |
推选评审团并演讲。 |
锻炼搜集和整理信息以及表达清提那的能力。 |
要求学生大胆发言。 | ||
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三 总结发言 |
师总结：同学们的演讲精彩极了，既让我们回顾了那段耻辱的历史，同时又让我们明白了不忘历史不等于铭记仇恨，而应为中华民族的伟大复兴努力学习，不让历史悲剧重演，是中华民族屹立于世界民族之林。 |
学生认真聆听。 |
激发感情。 |
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