《邹忌讽齐王纳谏》教学案[人教版高一册]

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2008年11月    日   第     周    星期    
 
课    题
 邹忌讽齐王纳谏
 所需课时
 2
 累计课时
 2
 
学习目标
 1.       掌握重点句式、实词、虚词意义和用法

2.       理解文章内容，把握人物形象
 
教学重难点
 掌握重点句式、实词、虚词
 
学 习 内 容 与 过 程
 
                        《邹忌讽齐王纳谏》练习

一、实词过关

1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。修，___________，昳丽，__________。

2、朝服衣冠，窥镜，服，__________，窥，__________

3、我熟与城北徐公美？熟，__________

4、吾妻之美我者，私我也，私，__________

5、王之蔽甚矣： 蔽             

6、面刺寡人之过者：刺__________

7、谤讥于市朝：谤讥：_______________，市朝：__________，

8、闻寡人之耳者：闻__________

9、时时而间进，期年之后：间__________ ，期年__________

10、朝于齐：朝__________

二、虚词一览

而：邹忌修八尺有余，而形貌佚丽     而__________ 暮寝而思之  而__________ 时时而间进 窥镜而自视，而__________

之：臣之妾畏臣，闻寡人之耳者，齐国之美丽者也  之__________ 吾妻之美我者 之  __________  王之蔽甚矣   之__________  徐公不若君之美也  之__________ 问之客曰  之__________ 由此观之  之__________  燕赵韩魏闻之    之__________

以：自以为不如。 以  __________     皆以美于徐公以__________

于：臣之客欲的求于臣，于__________   皆以美于徐公，于_________  此所谓战胜于朝庭  于__________   皆朝于齐   于__________

三、重点句子翻译    1、邹忌修八尺有余，而形貌佚丽

                         

2、吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也，客之美我者，欲有求于我也。

                         

3、令初下，群臣进谏，门庭若市，数月之后，时时而间进，期年之后，虽欲言，无可进者。

                         

四、篇章理解

1、内容概括：文章生动地记叙了______        ___________的故事，讽，讽喻；谏，指批评意见。

2、结构：第一部分（1段）：_________________________________

         第二部分（2段）_______________________________________

         第三部分（3 、4）_______________________________________

3、语言特点 三人回答邹忌的话，内容相同，语气明显不同。 妻：因偏爱，表示一种十分肯定，__________口气   妾：低微的地位，卑怯，__________心理，  客：不用强烈的反问，平淡的肯定，应酬,逢迎的态度

五、体验延伸：本文的劝说方式有何特点？对我们今天的人际交往有何启示？

基础知识练习：

一、 给下面的字词注音：

昳(       )丽　 　 朝(        )服衣冠(       )　    　窥(       )镜

期(       )年 　　 朝(        )于齐　　　　　 间(       )进

二、解释：

(一)解释下列实词：

邹忌讽齐王纳谏（       ） 臣诚知不如徐公美（         ）邹忌修八尺有余（         ）能谤讥于市朝 (         ) 能面刺寡人之过者（        ）  期年之后（          ） 朝廷之臣莫不畏王(   )

（二）词类活用： (意义和用法)

1、朝服衣冠　                           2、吾妻之美我者，私我也                    

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3、能面刺寡人之过者　                   4、闻寡人之耳者　                        

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