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第六册 第四单元 《信陵君窃符救赵》教案设计

12-26 23:19:12   浏览次数:885  栏目:高三语文教案

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故事发生(5~6段)秦兵围邯郸,魏王畏秦不敢求赵。赵请救于魏,公子欲助而不能。

 

故事发展(7~8段)信陵君四见侯生

 

①信陵君私约车骑,欲死秦军,行过夹门,见侯生。

 

②信陵君见侯见生无一言半辞送他,心中疑惑,退回复见侯生。

 

③信陵君得虎符后,出发之前再见侯生。

 

④侯生推荐朱亥随信陵君同行,信陵君再次出发,过谢侯生。

 

故事高潮(9段)破秦救赵

 

故事结局(10~11段)信陵君得胜归来,侯生北乡自刭。

 

故事尾声(12段)信陵君留赵不归。

 

第一部分对信陵君的概括介绍突出的是他“仁而下士”的品质起到笼罩全篇的作用。第二部分是具体描写他如何“仁而下士”,第三部分是他“仁而下士”所获得的成果。

 

第二部分,在结构上是后面“窃符救赵”故事的铺垫。正因为信陵君“仁而下士”才得到了侯生与朱亥的帮助,使他得以却秦救赵,建功立业。

 

文中三个主要人物性格特点都很鲜明。

 

信陵君:仁而下士,有义勇精神。

 

侯赢:穷而志坚,有超人的才智与忠心。

 

朱亥:有骨气,有义勇精神。

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