第五册二次函数教学设计

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对照教师画的图象一一分析学生所画图象的正误及原因，从而得到画二次函数图象的几点注意。

练习：画出函数   ;  的图象（请两个同学板演）

X

-3

-2

-1

0

1

2

3

Y=0.5X²

4.5

2

0.5

0

0.5

02

4.5

Y= -X²

-9

-4

-1

0

-1

-4

-9

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