新目标七年级英语上册Unit 4 Where 's my backpack? 复习学案

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【学习目标】：1、复习掌握本单元的单词。
                2、学会询问及描述物品的具体位置。
                3、学会写便条。
【学习重点】：方位介词和where句型表述物品的正确位置。
【学习过程】：　　
一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）
学习任务一：会读、写本单元生词表中32个单词。
1、自读并记忆单词5分钟。  2、两人一组，互相检查。
3、展示交流，小组竞赛（以听写形式进行展示）
物品：桌子______床______梳妆台_______书橱_______沙发______椅子______　
     抽屉________书包________录音带________光盘________
介词：在……上_____在……里_____　在……下______在……后面________
其它：拿走；带到______拿来；取来_______需要_______　房间_______
学习任务二：用in,on,under,behind和where句型表述物品的具体位置．
1、学生个人思考并完成下列短语。
在床下面_____________在梳妆台上____________在椅子后面______________  
 在书橱里____________在他的双肩背包里___________在她的抽屉里________
在我的书包里_________
2、小组核对答案，并结合以上短语总结介词短语的结构_______________________
3、两人一组理解并练习下面的对话。
Ａ：Where are my books?       Ｂ：Sorry,I don`t know.
Ａ：Are they on the bed?          Ｂ：No,they aren`t.
Ａ：Are they under the chair?      Ｂ：Yes,they are.
4、结合上面的对话，组内合作，练习自己的对话，并展示。
5、看课本Section B1a图画，描述图中物品的具体位置。
（e.g. The math book is on the dresser.）请再写下两个句子：
__________________________________________________________
学习任务三：写便条。
1、理解下列句子，总结the的用法。
I have（有） a notebook.The notebook is on the desk.
总结：the________________________________________________
2、假如你是Bob，写张便条，告诉Tom把下列东西带给你的朋友，Mary。
________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
 
二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）
结合句子：The baseball is in the backpack.
The books are on the bed.
思考描述物体位置时，需要注意什么？不要忘了______以及名词前面的______.
三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）
1、询问物体位置的句型及其回答。  
2、便条格式。  
四、诊断评价
（一）选择
1. Please_________your math books to school this afternoon,boys and girls.
A、take　B、bring　C、be
2. I_______know his name. A、am not　B、don`t　C、isn`t
3. Where are _______tapes?    ________are under the desk.
A、you;Your　B、my;It　C、my;They  D、the;The
（二）根据要求改写句子
1. don`t I name his know （.）（连词成句） ____________________________ .
2. The CDs are  on the dresser.（提问划线部分）  ______ ______ the CDs?
3. on,table,the,book,is,your (?)（连词成句）____________________________?
 复习小结：通过复习学生对词汇和句型掌握还可以。但是对写作掌握较差，需要加强练习。教案《新目标七年级英语上册Unit 4 Where 's my backpack? 复习学案》，来自www.quxue6.com网！http://www.quxue6.com

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