新目标七年级英语上册《Unit 1 My name’s Gina》教案及反思

2b and circle the names.Listen to this part for two times.
Step 3 Pairwork
Get the Ss to look Part 2c then make a similar conversation with their partners.Get them act out their diologue latter on.The activities can make the Ss to introduce themselves to other people and get to know other people.
Step 4 Summary
概括语法点" What’s your/his/her name？My/His/Her name is….”了解语法点.
Step 5 Homework
Copy Part 2b and Grammar Focus
Period 3
Step 1 Review and lead—in
Get the Ss to review some names of the names of English and Chinese.Get the Ss to look at Part 3a and teach them first name and last name. Explain the two words to the Ss  then get the Ss to look at Part 3a and guess which is first name and which is last name.
Step 2 Explaining and checking
解释中国人的姓名和英美人姓名的不同。首先要弄明白“姓名”的意义区别：full name全名family name姓;given name 名first name 姓（在中国）；名（在英语国家） last name名（在中国）；姓（在英语国家）。即：In English, first name＝given name，last name＝family name；In Chinese，first name = family name，last name = given name。Get the Ss to finish Part 3b and ask some Ss to tell his or her ansers to the whole class and check the answers latter on.
Step 3 Learning numbers
The teacher writes: 0, 1 , 2 ,3 ,4 ,5,6 , 7 , 8 ,9 on the black and let some Ss who know how to say these numbers in English stand up and say the numbers in English .The other Ss clap to the Ss who say the numbers in English when they have finish their jobs.The teacher leads the Ss to read the numbers for several times and make sure the Ss have mastered how to say the ten numbers in English.Get the Ss listen and repeat about Part 1a .Get some Ss stand up and count from zero to nine or from nine to zero.
Step 4 Listening to telephone numbers
The teacher write three telephone numbers on the blackboard and say “These are my telephone numbers.” And then get the Ss to learn “telephone number” and the question “What’s your telephone number?” and its answer “It is ……”.Get them repeat for several times.Get one student stand up and ask “What’s your telephone number”? Write his or her telephone number on the blackboard and get the whole class to read the telephone number on the blackboard.Get the Ss listen to the tape and finish Part 1b ,1c , 2a , 2b and 2c. 
Step 5 Pairwork
Get The Ss use English to ask each other their telephone numbers and then get 3 or 4 pair students come to the front of the classroom and act out the dialogue.
Step 6 Homework
Copy the numbers 0 to 9 
Period 4
Step 1 Review
Get some Ss stand up to introduce himself or herself to the class.Get the class count from 0 to 9. Ask some Ss their telephone numbers and get them to say the numbers in English.

上一页  [1] [2] [3]  下一页