八年级物理上册《温度的测量》教案五-初二物理教案

[讲解]任何物质都有三态
[阅读与练习]阅读课本上插图，并判断它们的状态
[过渡]物质要发生状态改变，伴随着温度的变化
[板书]2：温度：表示物体的冷热程度的物理量
[思考]：人死了是不是没有温度？
（讲解这时应该说温度低）
[过渡]温度高低应当有一个标准，天气预报报的温度是摄氏温度标准
[阅读]课本P52信息快递
[板书]3：摄氏温标  
单位：摄氏度（℃） 
0℃：冰水混合物的温度  
100℃：沸水的温度
1℃：0℃和100℃之间分成一百等份，其中一份就是
（通常测量温

度的仪器是温度计）
[活动]3.2练习使用温度计
（1）[阅读]温度计的说明书
（学生归纳，教师点评）
[板书]4：温度计：
原理：测温液体的热胀冷缩
使用方法：看量程、分度值
           玻璃泡与被测物体充分接触
           等示数稳定后再读数
           读数时不得离开被测物体
           读数时视线与液柱上表面相平（即与温度计垂直）
（2）[练习]课本中的使用方法谁对？谁错？
（学生回答，教师点评）
（3）将自来水、温水、热水分别放在烧杯中，先估测温度，再用温度计正确测量，看你估得准不准。 
 

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